¿Necesita un plan rápido de clase de poesía para el Día de San Valentín para compartir con sus alumnos? Considera practicar poesía acróstica con ellos. Para comenzar, sigue estos pasos.
Primero debe comenzar modelando el formato de poemas acrósticos con sus alumnos. Trabajen juntos para escribir un poema colectivo acróstico en la pizarra. Puede comenzar de manera simple y usar el nombre de un alumno. Como clase, haga una lluvia de ideas de palabras y / o frases que se correlacionen con cómo se sienten los estudiantes sobre el nombre que está usando para el ejemplo. Por ejemplo, supongamos que usa el nombre "Sara". Los estudiantes pueden decir palabras como dulce, genial, rad, etc..
Entregue a sus alumnos una lista de palabras relacionadas con San Valentín para que puedan escribir su propio poema acróstico. Considere las palabras: amor, febrero, corazón, amigos, aprecio, chocolate, rojo, héroe y feliz. Discuta el significado de estas palabras y la importancia de expresar su agradecimiento a sus seres queridos en la fiesta del Día de San Valentín.
Luego, deles tiempo a sus alumnos para escribir sus poemas acrósticos. Circular y ofrecer orientación según sea necesario. Asegúrese de ofrecer sugerencias a los estudiantes si preguntan.
Si tiene tiempo, permita que los alumnos ilustren sus poemas. Este proyecto es una excelente exhibición de tablón de anuncios para febrero, especialmente si lo hace con algunas semanas de anticipación!
Sugiera que sus alumnos den sus poemas acrósticos a los miembros de la familia como regalos para el Día de San Valentín.
Poema Acróstico de San Valentín
Muestra n. ° 1
Aquí hay una muestra de solo usar la palabra "Valentine" de un maestro.
V - Muy importante para mi
A - Siempre sonriéndome
L - Amor y adoración es lo que siento.
E - Todos los días te amo
N - Nunca me hagas fruncir el ceño
T - Demasiadas razones para contar
Yo, espero que siempre estemos juntos
N - Ahora y para siempre
E - Cada momento contigo es especial
Muestra # 2
Aquí hay una muestra del uso de la palabra febrero de un estudiante de cuarto grado.