Actividades improvisadas de discurso

Aprender a pronunciar un discurso improvisado es parte del cumplimiento de los estándares de comunicación oral. Use las siguientes actividades para ayudar a los estudiantes a practicar sus habilidades de presentación.

Actividad 1: fluidez del habla

El propósito de este ejercicio es que los estudiantes practiquen hablar con claridad y fluidez. Para comenzar la actividad, empareje a los estudiantes y pídales que elijan un tema de la lista a continuación. A continuación, dé a los alumnos entre treinta y sesenta segundos para pensar en lo que van a decir en su discurso. Una vez que hayan reunido sus pensamientos, haga que los estudiantes se turnen para presentar sus discursos entre ellos..

Propina - Para mantener a los estudiantes en el camino, dele a cada grupo un temporizador y pídales que lo configuren durante un minuto para cada presentación. Además, cree un folleto que los estudiantes deben completar después de su discurso para dar a sus compañeros comentarios sobre los aspectos positivos y negativos de su presentación..

Posibles preguntas para incluir en el folleto

• ¿Estaba claro el mensaje??
• ¿Se organizaron las ideas??
• ¿Hablaron con fluidez??
• Fue su audiencia comprometida?
• ¿Qué pueden hacer mejor la próxima vez??

Temas para elegir

• Libro favorito
• Comida favorita
• Animal favorito
• Deporte favorito
• Matéria favorita en la escuela
• Vacaciones favoritas
• Fiesta favorita

Actividad 2: Práctica improvisada

El propósito de esta actividad es que los estudiantes adquieran experiencia en presentaciones de discursos improvisados ​​de uno a dos minutos. Para esta actividad, puede poner a los estudiantes en grupos de dos o tres. Una vez que se elija el grupo, haga que cada grupo seleccione un tema de la lista a continuación. Luego, permita a cada grupo cinco minutos para prepararse para su tarea. Una vez transcurridos los cinco minutos, cada individuo del grupo se turna para transmitir su discurso al grupo..

Propina- Una forma divertida de que los estudiantes reciban comentarios es hacer que graben su presentación y se vean (o escuchen) en la cinta. El iPad es una herramienta excelente para usar, o cualquier grabadora de video o audio funcionará bien.

Temas para elegir

• Cualquiera de los anteriores
• Buenas noticias
• Explica las reglas de tu juego favorito.
• Explica cómo hacer tu comida favorita
• Explica tu rutina diaria

Actividad 3: discurso persuasivo

El propósito de esta actividad es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre cómo dar un discurso persuasivo. Primero, use la lista de técnicas de lenguaje persuasivo para dar a los estudiantes ejemplos de lo que debe incluirse en su discurso. Luego, agrupe a los estudiantes en parejas y haga que cada uno elija un tema de la lista a continuación. Dé a los estudiantes cinco minutos para hacer una lluvia de ideas de un discurso de sesenta segundos que persuada a su pareja de su punto de vista. Haga que los estudiantes se turnen para pronunciar sus discursos y luego llenen el formulario de comentarios de la Actividad 1.

Propina- Permita que los estudiantes apunten notas o palabras clave en una tarjeta de índice.

Temas para elegir

• Cualquier evento actual
• Convencer a los oyentes por qué deberías ser el presidente
• Intenta vender a los oyentes la ropa que llevas puesta
• Convencer a la maestra de no dar tarea por una semana
• Trate de convencer a la junta escolar de por qué deberían tener una mejor comida en la cafetería.