Plan de lección de ESL Cómo usar Have

Los múltiples usos del verbo "have" pueden ser confusos a veces para los estudiantes. Esta lección proporciona una variedad de ejercicios para ayudar a los estudiantes a aprender las sutiles diferencias entre el uso de "have" como verbo de ayuda, como verbo principal, como modal con "have to", como posesivo con "have got", como así como cuando se usa como verbo causativo. Idealmente, los estudiantes conocen una amplia gama de estos usos, por lo que la lección está dirigida a clases de nivel intermedio a intermedio alto. Si está enseñando una clase de nivel inferior, es mejor omitir algunos usos de have como el causal y "had had" en el pasado perfecto. 

• Objetivo: Ayude a los estudiantes a reconocer la amplia gama de usos para el verbo "tener".
• Actividad: Discusión en el aula seguida de actividad de identificación
• Nivel: Intermedio superior

contorno

• Comience una conversación con la clase usando algunas preguntas con 'have' como: ¿Ha tenido un buen día? ¿Tienes que venir a la escuela todos los días? ¿Alguna vez te lavaron el auto? Tienes hermanos y hermanas?
• Una vez que haya tenido una breve ronda de preguntas y respuestas, solicite a los alumnos que repitan algunas de las preguntas que ha formulado.. 
• Escriba las diversas preguntas en la pizarra. Pregunte a los alumnos cuál es la diferencia en el uso del verbo "tener" en cada pregunta.. 
• Proporcione una explicación adicional de las diversas formas de "tener" a medida que surjan preguntas.
• Pase la actividad sobre el "uso" que se proporciona a continuación. 
• Pida a los alumnos que identifiquen cada uso de "have" en función de la clave incluida en la hoja de trabajo.
• Una vez que los alumnos terminen, haga que se emparejen y verifiquen sus respuestas. Haga que los estudiantes se expliquen sus opciones entre sí en caso de desacuerdo..
• Hoja de trabajo correcta como clase.

Usos de Have Review Sheet

Use "have" como verbo de ayuda en tiempos perfectos y tiempos continuos perfectos. Éstos incluyen:

• Presente perfecto: Ella ha vivido en Canadá por diez años..
• Presente perfecto continuo: Han estado trabajando por más de diez horas..
• Pasado perfecto: Jennifer ya había comido cuando Peter llegó.
• Pasado perfecto continuo: Habían estado esperando durante dos horas cuando comenzó el concierto..
• Futuro perfecto: Habré terminado el informe el viernes.
• Futuro Perfecto Continuo: Mis amigos habrán estudiado durante diez horas seguidas para cuando tome el examen.

Use "tener" para posesión.

• Tengo dos autos.
• Omar tiene dos hermanos y tres hermanas..

Use "have got" para la posesión. Este formulario es más común en el Reino Unido..

• El tiene una casa en Miami.
• Tienen dos hijos.

Use "tener" como el verbo principal para expresar acciones como "tomar un baño", "pasar un buen rato" y con las comidas "desayunar / almorzar / cenar". 

• La pasamos muy bien la semana pasada.
• Desayunemos pronto.

Use "have" como verbo causativo para expresar que le pide a alguien que haga algo por usted.

• Teníamos pintada nuestra casa la semana pasada.
• A los niños se les examinarán los dientes la próxima semana..

Use "have to" como un verbo modal para expresar una obligación, a menudo para expresar una rutina de trabajo:

• Tengo que conducir al trabajo todas las mañanas.
• Ella tiene que usar un uniforme para trabajar. 

Identificar el uso de "Have"

Use las siguientes letras para explicar el uso de "have" en cada una de las oraciones. ¡Ten cuidado! Algunas de las oraciones usan "have" dos veces, identifican cada uno de los usos.

• "Tener" como verbo de ayuda = HH
• "Tener" como posesión = HP
• "Tener" como acción principal = HA
• "Tener" como verbo causativo = HC
• "Tener" como modal = HM

1. ¿Tuviste que trabajar tarde la semana pasada??
2. Ha tenido suficiente tiempo para terminar el informe..
3. Creo que deberías lavar tu auto.
4. ¿Tienes amigos en Dallas??
5. No había leído el informe sobre el que me preguntó.
6. Lo pasaron muy bien en la fiesta.
7. Mi hermana organizó la fiesta en su restaurante favorito.
8. Me temo que me tengo que ir.
9. Ella no tiene suficiente experiencia para el puesto.
10. Creo que me bañaré en cuanto llegue a casa. 

Respuestas

1. HM
2. HH / HA
3. HC
4. S.S
5. DECIR AH
6. HC
7. HM
8. HP
9. DECIR AH