Cómo tener una excursión segura, divertida y exitosa

Los nuevos maestros podrían pensar ingenuamente que las excursiones son más fáciles y más divertidas que un día típico en el aula. Pero arroje crisis como un grupo perdido de niños o picaduras de avispas, y las excursiones pueden pasar de divertidas a frenéticas en poco tiempo..

Pero si ajusta sus expectativas, puede encontrar una nueva forma más práctica de abordar las excursiones y minimizar las posibilidades de drama y caos..

Consejos para una exitosa excursión

Siga estos consejos de excursiones y probablemente creará divertidas aventuras de aprendizaje para sus estudiantes:

• Explique de antemano explícitamente las reglas de comportamiento de la excursión con sus alumnos. Enseñe, modele y revise el comportamiento apropiado de la excursión con sus estudiantes durante al menos una semana antes del gran evento. Profundice en sus mentes que las excursiones no son el momento ni el lugar para perder el tiempo y que cualquier comportamiento aberrante resultará en la no participación en futuras excursiones ese año escolar. Suena serio y respaldarlo con las consecuencias según sea necesario. Es bueno que sus estudiantes tengan miedo de probar los límites en las excursiones. Haga hincapié en que representan la reputación de nuestra escuela cuando están fuera del campus y que queremos presentar nuestro mejor comportamiento al mundo exterior. Sea un motivo de orgullo y recompense después por un trabajo bien hecho..
• Dele a sus alumnos una tarea de aprendizaje con anticipación. Sus estudiantes deben presentarse a la excursión con una base de conocimientos sobre el tema en cuestión, así como preguntas para responder antes de regresar al aula. Pase algún tiempo en las semanas previas a la excursión discutiendo el tema. Revise una lista de preguntas que buscarán responder durante la excursión. Esto los mantendrá informados, comprometidos y enfocados en aprender todo el día..
• Elija sabiamente a los padres chaperones. Las excursiones requieren tantos ojos y oídos adultos como sea posible, pero desafortunadamente, no puedes estar en todas partes a la vez. Desde el primer día de clases, observe de cerca a los padres de sus alumnos, buscando signos de responsabilidad, firmeza y madurez. Un padre laxo o descuidado puede ser su peor pesadilla en una excursión, así que elija a sus aliados parentales sabiamente. De esa manera, obtendrá los beneficios de tener socios adultos en el proceso de la excursión..
• Asegúrate de tener todos los medicamentos necesarios. Hable con la enfermera de la escuela y obtenga todos los medicamentos que sus estudiantes usualmente toman durante el día. Durante la excursión, asegúrese de administrar los medicamentos en consecuencia. Si tiene estudiantes con alergias, es posible que deba capacitarse sobre cómo usar un EpiPen. Si es así, el estudiante involucrado deberá permanecer con usted en todo momento..
• Llegue temprano a la escuela el día de la excursión.. Los estudiantes estarán emocionados y ansiosos, listos para partir. Querrás saludar a los chaperones y darles instrucciones para el día. Lleva tiempo organizar los almuerzos de saco y asegurarse de que todos tengan lo que necesitan para el día. Y una última charla sobre comportamiento apropiado nunca lastima a nadie.
• Dale a tus acompañantes las herramientas que necesitan para tener éxito. Haga etiquetas para todos los chaperones y estudiantes. Cree una "hoja de trucos" del itinerario del día, reglas especiales, su número de teléfono celular y los nombres de todos los niños en el grupo de cada acompañante; distribuya estas hojas a cada adulto en la excursión. Adquiera y etiquete las bolsas de supermercado que cada acompañante puede usar para llevar los almuerzos del grupo. Considere obtener un pequeño regalo de agradecimiento para cada acompañante, o invítelos a almorzar ese día.
• Sea proactivo con respecto a los estudiantes desafiantes.. Si tiene un estudiante que causa problemas regularmente en el aula, es seguro asumir que él o ella causará al menos cinco veces más problemas en público. Si es posible, pídale a sus padres que sean chaperones. Eso generalmente limitará cualquier problema potencial. Además, cuando esté haciendo grupos, divida los pares de problemas en grupos separados. Esta es una buena política para los alborotadores, los niños conversadores o los amigos enemistados. Y probablemente sea mejor mantener a los estudiantes más desafiantes en su propio grupo, en lugar de empeñarlos en un acompañante desprevenido.
• Cuenta todo el dia. Como maestro, es probable que pases la mayor parte del día contando cabezas y asegurándote de que todos estén contabilizados. Obviamente, lo peor que puede ocurrir en una excursión es perder a un estudiante. Así que cuenta con precisión y frecuencia. Solicite la ayuda de los chaperones en esta tarea, pero hágalo usted mismo también, para su propia tranquilidad. Hacer un seguimiento de todos y cada uno de los estudiantes es la prioridad número uno del día de la excursión..
• Haga un "informe" cuando regrese al aula. Si tiene unos minutos adicionales después de la excursión y antes de salir de la escuela, ponga música clásica relajante y haga que los estudiantes dibujen sobre lo que vieron y aprendieron ese día. Les da la oportunidad de descomprimir y revisar lo que experimentaron. Al día siguiente, es una buena idea hacer una revisión más activa y profunda del material de la excursión, ampliar el aprendizaje aún más y conectarlo con lo que está trabajando en el aula..
• Escriba notas de agradecimiento después de la excursión.. Dirija una clase de artes del lenguaje el día después de su excursión, agradeciendo formalmente a las personas que organizaron su grupo. Esto sirve como una lección de etiqueta para sus estudiantes y ayuda a formar la buena reputación de su escuela en el destino de la excursión. En años futuros, esta buena voluntad podría traducirse en beneficios principales para su escuela.

Con una planificación adecuada y una actitud positiva, las excursiones pueden ser formas únicas de explorar el mundo exterior con sus estudiantes. Manténgase flexible y siempre tenga un Plan B, y debería hacerlo bien.