El plagio es la práctica de dar crédito a las palabras o ideas de otra persona. Es un acto de deshonestidad intelectual. En los colegios y universidades, viola los códigos de honor y puede causar daños irreparables a la reputación de una persona. También viene con serias consecuencias; una asignación plagiada puede conducir a una calificación reprobatoria, una suspensión o una expulsión.
Claramente, el problema no debe tomarse a la ligera. Sin embargo, si actúas con integridad académica, tampoco es nada que temer. La mejor manera de evitar el plagio es entender el concepto mismo.
Algunas formas de plagio son obvias. ¿Copiar el ensayo de otra persona palabra por palabra y presentarlo como suyo? Plagio, por supuesto. Entregar un ensayo que compraste en una fábrica de papel también lo es. Sin embargo, el problema no siempre es tan evidente. Además de los actos manifiestos de deshonestidad académica, existen otras formas más complejas de plagio y, sin embargo, tienen consecuencias similares..
No todos los que plagian comienzan con el objetivo de robar el trabajo de otra persona. A veces, el plagio es simplemente el resultado de una mala planificación y algunas malas decisiones en pánico. No seas víctima de la trampa del plagio. Siga estos consejos para producir una escritura académica original exitosa.
Comience el proceso de investigación lo antes posible,preferiblemente tan pronto como reciba una nueva asignación. Lea cada fuente cuidadosamente. Tome descansos entre sesiones de lectura para absorber la información. Explique en voz alta las ideas clave de cada fuente, sin hacer referencia al texto original. Luego, escriba los argumentos principales de cada fuente en sus propias palabras. Este proceso asegurará que tenga suficiente tiempo para absorber las ideas de sus fuentes y formular las suyas propias..
Escribe un bosquejo completo. Después de pasar un tiempo investigando y haciendo una lluvia de ideas, escriba un bosquejo detallado de su trabajo. Concéntrese en identificar su propio argumento original. Mientras lo describe, imagínese conversando con sus fuentes. En lugar de repetir las ideas de su fuente, examínelas y considere cómo se relacionan con las suyas..
Parafraseando "ciego". Si planea explicar las ideas de un autor en su artículo, escriba la explicación sin mirar el texto original. Si encuentra este proceso complicado, intente escribir las ideas en un tono de conversación, como si estuviera explicando la idea a un amigo. Luego, vuelva a escribir la información en un tono más apropiado para su papel.
Mantenga un registro de sus fuentes. Haga una lista de todas las fuentes que lea, incluso las que no espera consultar en su artículo. Mientras escribe, cree una bibliografía en ejecución utilizando una herramienta gratuita de generación de bibliografía. Cada vez que cite o parafrasee las ideas de un autor en su borrador, incluya la fuente de información justo al lado de la oración correspondiente. Si está escribiendo un artículo largo, considere usar una herramienta de organización de citas gratuita como Zotero o EndNote.
Use un verificador de plagio en línea. Aunque las herramientas en línea no son infalibles, es una buena idea pasar su trabajo a través de un verificador de plagio antes de enviarlo. Puede descubrir que ha compuesto involuntariamente una oración que se parece mucho a algo escrito por una de sus fuentes o no ha incluido una cita para una de sus citas directas. Los recursos gratuitos como Quetext comparan su trabajo con millones de documentos y buscan coincidencias cercanas. Tu profesor probablemente usa estas herramientas, y tú también deberías.