¿Qué es el análisis? Definición y ejemplos en gramática inglesa

Analizar es un ejercicio gramatical que consiste en dividir un texto en sus partes componentes del discurso con una explicación de la forma, la función y la relación sintáctica de cada parte para que el texto pueda ser entendido. El término "análisis" proviene del latín pars para "parte (del discurso)".

En la lingüística contemporánea, el análisis generalmente se refiere al análisis sintáctico del lenguaje asistido por computadora. Los programas de computadora que agregan automáticamente etiquetas de análisis a un texto se llaman analizadores.

Conclusiones clave: análisis

• Analizar es el proceso de descomponer una oración en sus elementos para que la oración se pueda entender.
• El análisis tradicional se realiza a mano, a veces usando diagramas de oraciones. El análisis también está involucrado en formas de análisis más complejas, como el análisis del discurso y la psicolingüística..

Parse Definición

En lingüística, a analizar gramaticalmente significa dividir una oración en sus partes componentes para que se pueda entender el significado de la oración. A veces, el análisis se realiza con la ayuda de herramientas como diagramas de oraciones (representaciones visuales de construcciones sintácticas). Al analizar una oración, el lector toma nota de los elementos de la oración y sus partes del discurso (si una palabra es un sustantivo, un verbo, un adjetivo, etc.). El lector también nota otros elementos como el tiempo verbal (tiempo presente, pasado, futuro, etc.). Una vez que la oración se desglosa, el lector puede usar su análisis para interpretar el significado de la oración..

Algunos lingüistas hacen una distinción entre "análisis completo" y "análisis esquelético". El primero se refiere al análisis completo de un texto, que incluye una descripción lo más detallada posible de sus elementos. Este último se refiere a una forma más simple de análisis utilizada para comprender el significado básico de una oración..

Métodos tradicionales de análisis

Tradicionalmente, el análisis se realiza tomando una oración y descomponiéndola en diferentes partes del discurso. Las palabras se colocan en categorías gramaticales distintas, y luego se identifican las relaciones gramaticales entre las palabras, lo que permite al lector interpretar la oración. Por ejemplo, tome la siguiente oración:

• El hombre abrio la puerta.

Para analizar esta oración, primero clasificamos cada palabra por su parte del discurso: el (artículo), hombre (sustantivo), abrió (verbo), el (artículo), puerta (sustantivo). La oración tiene un solo verbo (abrió); entonces podemos identificar el sujeto y el objeto de ese verbo. En este caso, dado que el hombre está realizando la acción, el sujeto es hombre y el objeto es puerta. Porque el verbo es abrió-más bien que abre o abrirá-sabemos que la oración está en tiempo pasado, lo que significa que la acción descrita ya ha ocurrido. Este ejemplo es simple, pero muestra cómo se puede usar el análisis para iluminar el significado de un texto. Los métodos tradicionales de análisis pueden incluir o no diagramas de oraciones. Tales ayudas visuales a veces son útiles cuando las oraciones que se analizan son especialmente complejas.

Análisis del discurso

A diferencia del análisis simple, el análisis del discurso se refiere a un campo de estudio más amplio relacionado con los aspectos sociales y psicológicos del lenguaje. Quienes realizan análisis del discurso están interesados, entre otros temas, en los géneros de lenguaje (aquellos con ciertas convenciones establecidas dentro de diferentes campos) y las relaciones entre el lenguaje y el comportamiento social, la política y la memoria. De esta manera, el análisis del discurso va mucho más allá del alcance del análisis tradicional, que se limita a los textos individuales..

Psicolingüística

La psicolingüística es un campo de estudio que se ocupa del lenguaje y su relación con la psicología y la neurociencia. Los científicos que trabajan en este campo estudian las formas en que el cerebro procesa el lenguaje, transformando signos y símbolos en declaraciones significativas. Como tal, están principalmente interesados ​​en los procesos subyacentes que hacen posible el análisis tradicional. Les interesa, por ejemplo, cómo las diferentes estructuras cerebrales facilitan la adquisición y comprensión del lenguaje..

Análisis asistido por computadora

La lingüística computacional es un campo de estudio en el que los científicos han utilizado un enfoque basado en reglas para desarrollar modelos informáticos de lenguajes humanos. Este trabajo combina la informática con la ciencia cognitiva, las matemáticas, la filosofía y la inteligencia artificial. Con el análisis asistido por computadora, los científicos pueden usar algoritmos para realizar análisis de texto. Esto es especialmente útil para los científicos porque, a diferencia del análisis tradicional, estas herramientas se pueden usar para analizar rápidamente grandes volúmenes de texto, revelando patrones y otra información que de otro modo no podría obtenerse fácilmente. En el campo emergente de las humanidades digitales, por ejemplo, el análisis asistido por computadora se ha utilizado para analizar los trabajos de Shakespeare; En 2016, los historiadores literarios llegaron a la conclusión de un análisis por computadora de la obra que Christopher Marlowe era coautor de "Henry VI" de Shakespeare.

Uno de los desafíos del análisis asistido por computadora es que los modelos informáticos del lenguaje se basan en reglas, lo que significa que los científicos deben decirle a los algoritmos cómo interpretar ciertas estructuras y patrones. Sin embargo, en el lenguaje humano real, tales estructuras y patrones no siempre comparten los mismos significados, y los lingüistas deben analizar ejemplos individuales para determinar los principios que los rigen..

Fuentes

• Dowty, David R., y col. "Análisis del lenguaje natural: perspectivas psicológicas, computacionales y teóricas". Cambridge University Press, 2005.
• Halley, Ned. "El Diccionario Wordsworth de inglés moderno: gramática, sintaxis y estilo para el siglo XXI". Ediciones Wordsworth, 2001.