Definición indirecta del discurso y ejemplos

El discurso indirecto es un informe sobre lo que alguien más dijo o escribió sin usar las palabras exactas de esa persona (que se llama discurso directo). También se llama discurso indirecto.odiscurso indirecto. 

Discurso directo versus indirecto

En el discurso directo, las palabras exactas de una persona se colocan entre comillas y se resaltan con una coma y una cláusula informativa o una frase de señal, como "dicho" o "preguntado". En la escritura de ficción, el uso del discurso directo puede mostrar la emoción de una escena importante con detalles vívidos a través de las palabras mismas, así como la descripción de cómo se dijo algo. En la escritura de no ficción o el periodismo, el discurso directo puede enfatizar un punto particular, usando las palabras exactas de una fuente.

El discurso indirecto es parafrasear lo que alguien dijo o escribió. Al escribir, funciona mover una pieza a lo largo reduciendo puntos que hizo una fuente de entrevista. A diferencia del discurso directo, el discurso indirecto es no Generalmente se coloca entre comillas. Sin embargo, ambos se atribuyen al hablante porque provienen directamente de una fuente.

Cómo convertir

En el primer ejemplo a continuación, el verbo en tiempo presente en la línea del habla directa (es) puede cambiar al tiempo pasado (fue) en lenguaje indirecto, aunque no necesariamente tiene que ver con un verbo en tiempo presente. Si tiene sentido en contexto mantenerlo en tiempo presente, está bien.

• Discurso directo: "¿Dónde está tu libro de texto??"el profesor me preguntó.
• Estilo indirecto: La maestra me pregunto donde estaba mi libro de texto.
• Estilo indirecto: La maestra me pregunto donde está mi libro de texto.

Mantener el tiempo presente en el discurso informado puede dar la impresión de inmediatez, que se informa poco después de la cita directa, como:

• Discurso directo: Dijo Bill, "No puedo entrar hoy porque estoy enfermo".
• Estilo indirecto: Bill dijo que no puede venir hoy porque está enfermo.

Tiempo futuro

Una acción en el futuro (tiempo presente continuo o futuro) tampoco tiene que cambiar el tiempo verbal, como demuestran estos ejemplos.

• Discurso directo: Jerry dijo, "Voy a comprar un auto nuevo".
• Estilo indirecto: Jerry dijo (eso) va a comprar un auto nuevo.
• Discurso directo: Jerry dijo, "Compraré un auto nuevo".
• Estilo indirecto: Jerry dijo (eso) comprará un auto nuevo.

Informar indirectamente una acción en el futuro puede cambiar los tiempos verbales cuando sea necesario. En el siguiente ejemplo, cambiando el voy a Estaba yendo implica que ella ya se fue al centro comercial. Sin embargo, mantener el tiempo progresivo o continuo implica que la acción continúa, que todavía está en el centro comercial y aún no ha regresado..

• Discurso directo: Ella dijo, "Voy al centro comercial".
• Estilo indirecto: Ella dijo que) ella iba al centro comercial.
• Estilo indirecto: Ella dijo que) ella va al centro comercial.

Otros cambios

Con un verbo en tiempo pasado en la cita directa, el verbo cambia a pasado perfecto.

• Discurso directo: Ella dijo, "Fui al centro comercial."
• Estilo indirecto: Ella dijo que) ella había ido al centro comercial.

Tenga en cuenta el cambio en los pronombres y el orden de las palabras en primera persona (I) y segunda persona (sus) en las versiones indirectas. La persona tiene que cambiar porque el que informa la acción no es el que realmente lo está haciendo. La tercera persona (él o ella) en discurso directo permanece en la tercera persona.

Discurso indirecto libre

En el discurso indirecto libre, que se usa comúnmente en la ficción, se omite la cláusula de informe (o frase de señal). Usar la técnica es una forma de seguir el punto de vista de un personaje, en omnisciente limitado en tercera persona, y mostrar sus pensamientos mezclados con la narración.

Por lo general, en la ficción en cursiva muestra los pensamientos exactos de un personaje, y las comillas muestran el diálogo. El discurso indirecto libre se las arregla sin la cursiva y simplemente combina los pensamientos internos del personaje con la narración de la historia. Los escritores que han usado esta técnica incluyen a James Joyce, Jane Austen, Virginia Woolf, Henry James, Zora Neale Hurston y D.H. Lawrence.