Inglés como Lingua Franca (ELF)

El termino Inglés como lengua franca (DUENDE) se refiere a la enseñanza, el aprendizaje y el uso del idioma inglés como un medio común de comunicación (o idioma de contacto) para hablantes de diferentes idiomas nativos.
Aunque la mayoría de los lingüistas contemporáneos consideran el inglés como una lengua franca (ELF) como un valioso medio de comunicación internacional y un objeto de estudio valioso, algunos han cuestionado la idea de que el ELF es una variedad distinta de inglés. Los prescriptivistas (generalmente no lingüistas) tienden a descartar ELF como una especie de charla extranjera o lo que se ha llamado despectivamente EEB--"mal inglés simple".
La lingüista británica Jennifer Jenkins señala que ELF no es un fenómeno nuevo. El inglés, dice, "ha servido como lingua franca en el pasado, y continúa haciéndolo hoy en día en muchos de los países que fueron colonizados por los británicos desde finales del siglo XVI en adelante (a menudo conocido colectivamente como el Círculo Exterior después de Kachru 1985), como India y Singapur ... Qué es Sin embargo, lo nuevo sobre ELF es la extensión de su alcance "(Inglés como Lingua Franca en la Universidad Internacional, 2013). 

Ejemplos y observaciones

• "Además de ser utilizado, a menudo de forma muy simple, por los turistas, DUENDE es prominente en política internacional y diplomacia, derecho internacional, negocios, medios de comunicación y en educación terciaria e investigación científica, que Yamuna Kachru y Larry Smith (2008: 3) llaman la 'función matemática' de ELF, por lo que claramente no es un lingua franca reducida en el sentido original (franco) del término. Sin embargo, generalmente difiere del inglés como idioma nativo (ENL), el idioma utilizado por los NES [hablantes nativos de inglés]. El ELF hablado contiene una gran cantidad de variaciones lingüísticas y formas no estándar (aunque el ELF escrito formal tiende a parecerse mucho más a la ENL) ".
  (Ian Mackenzie, El inglés como lengua franca: teorizar y enseñar inglés. Routledge, 2014)
• ELF en entornos locales e internacionales
  "El inglés opera como lengua franca en varios niveles diferentes, incluidos locales, nacionales, regionales e internacionales. Aparentemente, paradójicamente, cuanto más localizado esté el uso del inglés como lengua franca, mayor será la variación que pueda mostrar. Esto puede explicarse por referencia ... a la 'identidad - comunicación continua'. Cuando se usa en un entorno local, ELF mostrará marcadores de identidad. Por lo tanto, se puede esperar el cambio de código y el [uso] explícito de las normas nativizadas. Cuando se utiliza para la comunicación internacional, por otro lado, los hablantes evitarán conscientemente el uso de normas y expresiones locales y nativas ".
  (Andy Kirkpatrick, World Englishes: implicaciones para la comunicación internacional y la enseñanza del idioma inglés. Cambridge University Press, 2007)
• ¿Es ELF una variedad de inglés??
  "Si DUENDE debería llamarse una variedad de inglés en absoluto, es una pregunta abierta, y una que no se puede responder mientras no tengamos una buena descripción de la misma. Es bien sabido que las divisiones entre idiomas son arbitrarias y, por lo tanto, las que se dan entre variedades de un idioma también deben serlo. Una vez que las descripciones estén disponibles de cómo los hablantes de diferentes entornos lingüísticos usan ELF, esto permitirá considerar si tendría sentido pensar que el inglés tal como lo hablan sus hablantes no nativos caen en diferentes variedades, al igual que el Inglés hablado por sus hablantes nativos ... Es probable que ELF, como cualquier otro idioma natural, varíe y cambie con el tiempo. Por lo tanto, no tiene mucho sentido hablar de una variedad monolítica como tal: una variedad puede tratarse como si fuera un monolito, pero esta es una ficción conveniente, ya que el proceso de variación en sí nunca se detiene ".
  (Barbara Seidlhofer, "Inglés como Lingua Franca en el círculo en expansión: lo que no es". Inglés en el mundo: reglas globales, roles globales, ed. por Rani Rubdy y Mario Saraceni. Continuo, 2006)
• Dos enfoques
  "Visto como el movimiento para dar a luz la conceptualización de Inglés como lengua franca está ganando impulso en todo el mundo, y más específicamente para Europa, es imperativo que se haga un análisis de las implicaciones de los dos enfoques diferentes ... Una es la idea (tradicional) de que el inglés es una lengua franca para una comunidad de hablantes no nativos que debería perseguir el conocimiento del idioma como si fuera un idioma extranjero. El otro, sostenido por aquellos que han comprado el paradigma de Englishes del mundo, es ver el inglés como una lengua franca para los interlocutores que lo usan con otros en entornos multiculturales (y así ver el inglés en su diversidad en lugar de ver el inglés como una entidad prescriptiva). definido por altavoces idealizados del círculo interno). Debe quedar claro, además, que mi propia posición aquí es que una lingua franca debe ser inclusivo Opuesto a exclusivo. Es decir, es imperativo que nuestra comprensión de cómo se usa el inglés en Europa se integre con una visión de un uso comunicativo del idioma a nivel internacional ".
  (Marko Modiano, "EIL, Native-Speakerism and the Failure of European ELT". Inglés como lengua internacional: perspectivas y cuestiones pedagógicas, ed. por Farzad Sharifian. Asuntos multilingües, 2009)