Qué hacer si está fallando la química

¿Estás fallando en la química? No entres en pánico. Aquí hay un vistazo a lo que puede hacer y cómo puede sacar el mejor partido de la situación y posiblemente darle la vuelta.

Qué no hacer

Primero, echemos un vistazo a cómo no para manejar la situación Puede ver que la química que falla es el fin del mundo, pero cómo reaccionas podría empeorar una situación mala, así que no hagas estas cosas:

• Pánico
• Engañar
• Amenaza a tu instructor
• Intenta sobornar a tu instructor
• Rendirse
• Hacer nada

Pasos a seguir

• Habla con tu instructor. Esto debería ser lo primero que debe hacer porque casi todas las opciones para minimizar el daño involucran a su maestro. Discute tus opciones. ¿Hay alguna manera de que puedas pasar? La respuesta a esta pregunta es casi siempre 'sí' ya que la mayoría de las clases de química terminan con exámenes completos que valen muchos puntos. La mayoría de las clases, especialmente a nivel de secundaria y preparatoria, tienen la intención de permitir errores ya que el objetivo de la clase es enseñarle el material y no descartarlo. La mayoría de las clases de química general en la universidad son de la misma manera, aunque puede haber menos oportunidades para compensar un mal comienzo. Pregunte sobre trabajo extra. Pregunte sobre crédito extra. Pregunte si hay alguna posibilidad de rehacer tareas pasadas. Los maestros generalmente respetan un esfuerzo honesto, incluso si lo hiciste tarde. Si está dispuesto a trabajar para aprobar, casi siempre hay algo que puede hacer..
• Sigue haciendo tu tarea. O comience a hacer su tarea, si eso es parte del problema. Cavar más profundo no te ayudará.
• Seguir asistiendo a conferencias y laboratorios. O comienza a ir, si no has estado asistiendo. Aparecer hace la diferencia.
• Toma nota. Escriba lo que el instructor ponga en la pizarra. Intenta escribir lo que se dice. Si su maestro se toma el tiempo de escribir algo para usted, es porque esa información es importante.
• Obtener las notas de alguien más. Parte de su problema puede tener que ver con su habilidad para tomar notas. Estudiar sus propias notas fortalece la conexión entre lo que experimentó en clase y lo que está aprendiendo, pero estudiar las notas de otra persona le brinda una perspectiva diferente y puede ayudarlo a identificar conceptos importantes que pasó por alto..
• Probar un texto diferente. Su instructor debe poder recomendar un texto diferente que pueda leer además del que está utilizando. A veces, los conceptos "hacen clic" cuando se explican de manera diferente. Muchos libros de texto vienen con esquemas que los instructores usan para preparar notas. Pregunte si esos contornos están disponibles para su texto.
• Problemas de trabajo. Los problemas y los cálculos son una gran parte de la química. Cuantos más problemas trabaje, más cómodo se sentirá con los conceptos. Ejemplos de trabajo de su libro, ejemplos de otros libros, cualquier problema que pueda encontrar.

Cómo fallar con gracia

Todos fallan en algo. La forma en que maneja el fracaso es importante por varias razones. Pero con respecto a la química, afecta tu futuro académico.

• Considere retirarse. Si no desea realizar el esfuerzo requerido para cambiar su calificación o no puede evitar el fracaso, vea si puede retirarse de la clase. En algunos casos, puede abandonar la clase sin tener ninguna calificación negativa en su expediente académico. Ninguna calificación puede ser mejor que una mala calificación ya que una mala calificación funcionará en su promedio de calificaciones.
• Considere quedarse en clase. Si no puede evitar el fracaso, pase lo que pase, puede sentirse tentado a alejarse. Eso puede estar bien si nunca tiene que volver a ver la química, pero si necesita pasar la clase en algún momento, es posible que desee esperar para conferencias y laboratorios para que esté mejor preparado la próxima vez que enfrente el material. Es posible que no piense que está aprendiendo algo, pero lo más probable es que algo de lo que lee y escucha se mantendrá. Si se retira de la clase, hable con su instructor sobre permanecer en la clase (no para una calificación).
• Salir con gracia. No diga ni haga nada de lo que pueda arrepentirse más tarde, no importa cuán tentador pueda ser en ese momento..