Como docente, es importante utilizar todos los diferentes tipos de entrega de currículo para llegar a todos los tipos de alumnos en su salón de clases. Una forma en que puede transmitir su punto de una manera que parece más divertida para la mayoría de los estudiantes es a través de videos. La serie "Cosmos: una odisea del espacio-tiempo" presentada por Neil deGrasse Tyson hace un excelente trabajo al desglosar varios temas de ciencias de una manera accesible incluso para principiantes.
Cosmos temporada 1 episodio 2 se centró en contar la historia de la evolución. Mostrar el episodio a una clase de nivel medio o secundario es una excelente manera de presentar la Teoría de la Evolución y la Selección Natural a los estudiantes. Sin embargo, como maestro, una forma de evaluar si entendieron o retuvieron o no cualquier información es un paso importante en el proceso. Las siguientes preguntas se pueden utilizar como una forma de hacer ese tipo de evaluación. Se pueden copiar y pegar en una hoja de trabajo y luego modificar según sea necesario. Al entregar la hoja de trabajo para completarla mientras la miran, o incluso después de verla, le dará al maestro una buena visión de lo que los estudiantes entendieron y escucharon y lo que se perdió o no se entendió.
Direcciones: Responde las preguntas mientras miras el episodio 2 de Cosmos: A Spacetime Odyssey
1. ¿Cuáles son dos de las cosas para las que los ancestros humanos usaron el cielo??
2. ¿Qué causó que el lobo NO viniera y obtuviera el hueso de Neil deGrasse Tyson??
3. ¿Hace cuántos años los lobos comenzaron a convertirse en perros??
4. ¿Cómo es ser "lindo" para un perro una ventaja evolutiva?
5. ¿Qué tipo de selección utilizaron los humanos para crear perros (y todas las sabrosas plantas que comemos)?
6. ¿Cuál es el nombre de la proteína que ayuda a mover cosas alrededor de una célula??
7. ¿Qué compara Neil deGrasse Tyson con el número de átomos en una molécula de ADN??
8. ¿Cómo se llama cuando un error "se cuela" al corrector de pruebas en una molécula de ADN??
9. ¿Por qué el oso blanco tiene una ventaja??
10. ¿Por qué ya no hay osos polares marrones??
11. ¿Qué pasará con los osos blancos si los casquetes de hielo se siguen derritiendo??
12. ¿Cuál es el pariente vivo más cercano del ser humano??
13. ¿Qué simboliza el "tronco" del "árbol de la vida"?
14. ¿Por qué algunas personas creen que el ojo humano es un ejemplo de por qué la evolución no puede ser verdadera??
15. ¿Qué rasgo evolucionó la primera bacteria que comenzó la evolución de un ojo??
16. ¿Por qué era un rasgo bacteriano una ventaja??
17. ¿Por qué los animales terrestres no pueden comenzar desde cero para desarrollar un ojo nuevo y mejor??
18. ¿Por qué decir que la evolución es "solo una teoría" engañosa?
19. ¿Cuándo ocurrió la mayor extinción masiva de todos los tiempos??
20. ¿Cuál es el nombre del animal "más duro" que haya sobrevivido en los cinco eventos de extinción masiva??
21. ¿De qué están hechos los lagos en Titán??
22. ¿Dónde cree la evidencia científica actual que la vida comenzó en la Tierra??