Proyectos de la feria de ciencias de la universidad

Crear un proyecto de feria de ciencias puede ser un desafío. Existe una competencia feroz para llegar a la mejor idea, además de que necesita un tema que se considere apropiado para su nivel educativo. 

Un proyecto bien diseñado a nivel universitario puede abrir la puerta a futuras oportunidades educativas y profesionales, por lo que vale la pena reflexionar y esforzarse en su tema. Un buen proyecto responderá una pregunta y probará una hipótesis..

Planificación e investigación

Los estudiantes universitarios generalmente tienen un semestre para completar su proyecto, por lo que tienen algo de tiempo para planificar y realizar investigaciones. El objetivo en este nivel es encontrar un tema original. No tiene que ser algo complicado o lento.

Además, las apariencias cuentan. Apunte a imágenes y presentaciones de calidad profesional. El trabajo y los dibujos escritos a mano no funcionarán tan bien como un informe impreso o un póster con fotografías. Las posibles ideas, divididas por tema, incluyen:

Plantas y semillas

• ¿La presencia de detergente en el agua afecta el crecimiento de las plantas? ¿De qué maneras? ¿Qué implica la contaminación del agua??
• ¿El magnetismo afecta el crecimiento de las plantas? En qué manera?
• ¿Se ve afectada una semilla por su tamaño? ¿Las semillas de diferentes tamaños tienen diferentes tasas de germinación? ¿El tamaño de la semilla afecta la tasa de crecimiento o el tamaño final de una planta??
• ¿Qué tan cerca debe estar una planta de un pesticida para que el pesticida funcione? ¿Qué factores influyen en la efectividad de un pesticida, como la lluvia, la luz o el viento? ¿Cuánto puede diluir un pesticida mientras conserva su efectividad? ¿Qué tan efectivos son los disuasivos naturales de plagas??
• ¿Cuál es el efecto de un químico en una planta? Puede observar los contaminantes naturales, como el aceite de motor o la escorrentía de una calle concurrida, o sustancias inusuales, por ejemplo, jugo de naranja o bicarbonato de sodio. Los factores que puede medir incluyen la tasa de crecimiento de la planta, el tamaño de la hoja, la vida / muerte de la planta, el color de la planta y la capacidad de florecer / dar fruto.
• ¿Cómo afecta el almacenamiento en frío a la germinación de las semillas? Los factores que puede controlar incluyen el tipo de semillas, la duración del almacenamiento y la temperatura de almacenamiento, la luz y la humedad..

Comida

• ¿Cómo afecta la forma de un cubo de hielo a la rapidez con que se derrite??
• ¿Crecen los mismos tipos de moho en todos los tipos de pan? ¿Son ciertos conservantes mejores para inhibir los mohos peligrosos que otros??
• ¿El contenido nutricional de las diferentes marcas de un vegetal (como los guisantes enlatados) es el mismo? ¿Cuánta variación hay en un producto dado??

Diverso

• ¿Qué formas de reciclaje están disponibles para los estudiantes? Si los estudiantes universitarios participaran en estos programas de reciclaje, ¿cuál sería el efecto sobre el costo, el medio ambiente??
• ¿Prefieren los consumidores productos de papel blanqueado o productos de papel de color natural? ¿Qué factores afectan la preferencia? ¿Años? ¿Estatus socioeconómico? Género?
• Resolver un problema. Por ejemplo, ¿puede diseñar un mejor tipo de intersección de calles??