Uno de los hechos a los que se enfrenta cada maestro es que cada día habrá uno o más estudiantes que vengan a clase sin los libros y herramientas necesarios. Es posible que les falte su lápiz, papel, libro de texto o cualquier otro material escolar que les haya pedido que traigan ese día. Como maestro, debes decidir cómo enfrentarás esta situación cuando surja. Básicamente, hay dos escuelas de pensamiento sobre cómo lidiar con un caso de suministros faltantes: aquellos que piensan que los estudiantes deben ser responsables de no traer todo lo que necesitan, y aquellos que sienten que un lápiz o cuaderno perdido no debería ser la causa de El estudiante pierde la lección del día. Echemos un vistazo a cada uno de estos argumentos..
Parte del éxito no solo en la escuela sino también en el "mundo real" es aprender a ser responsable. Los estudiantes deben aprender a llegar a clase a tiempo, participar de manera positiva, administrar su tiempo para que presenten sus tareas a tiempo y, por supuesto, llegar a clase preparados. Los maestros que creen que una de sus tareas principales es reforzar la necesidad de que los estudiantes sean responsables de sus propias acciones generalmente tendrán reglas estrictas sobre la falta de útiles escolares.
Algunos maestros no permitirán que el alumno participe en la clase a menos que hayan encontrado o prestado los artículos necesarios. Otros pueden penalizar las tareas debido a artículos olvidados. Por ejemplo, un maestro de geografía que está haciendo que los estudiantes coloreen en un mapa de Europa podría reducir la calificación de un estudiante por no traer los lápices de colores requeridos.
La otra escuela de pensamiento sostiene que a pesar de que un estudiante necesita aprender responsabilidad, los suministros olvidados no deberían impedir que aprendan o participen en la lección del día. Por lo general, estos maestros tendrán un sistema para que los estudiantes "presten" suministros de ellos. Por ejemplo, puede hacer que un estudiante cambie algo valioso por un lápiz que luego devolverá al final de la clase cuando recupere ese lápiz. Un excelente maestro de mi escuela solo presta lápices si el estudiante en cuestión deja un zapato a cambio. Esta es una manera infalible de garantizar que los suministros prestados sean devueltos antes de que el estudiante salga de la clase.
Los libros de texto pueden causar muchos dolores de cabeza a los maestros ya que los estudiantes son propensos a dejarlos en casa. La mayoría de los maestros no tienen extras en sus salones para que los estudiantes los pidan prestados. Esto significa que los libros de texto olvidados generalmente resultan en que los estudiantes tengan que compartir. Una forma de proporcionar incentivos para que los estudiantes traigan sus textos todos los días es realizar periódicamente revisiones aleatorias de libros de texto / materiales. Puede incluir el cheque como parte de la calificación de participación de cada estudiante o darles alguna otra recompensa, como crédito adicional o incluso algunos dulces. Esto depende de tus alumnos y del grado que estés enseñando.
¿Qué pasa si tienes un estudiante que rara vez trae sus materiales a clase? Antes de llegar a la conclusión de que son flojos y escribirles una referencia, trate de profundizar un poco más. Si hay una razón por la que no traen sus materiales, trabaje con ellos para idear estrategias para ayudar. Por ejemplo, si cree que el problema en cuestión es simplemente uno de los problemas de la organización, puede proporcionarles una lista de verificación de la semana para lo que necesitan cada día. Por otro lado, si siente que hay problemas en el hogar que están causando el problema, entonces haría bien en involucrar al consejero vocacional del estudiante..