Estudio de palabras de vocales controladas por R para el estudio de palabras

Las vocales controladas por 'r' a menudo son difíciles de aprender para los niños. Con demasiada frecuencia, a los alumnos se les enseñan las vocales "largas y cortas" y el alumno no tiene idea de cómo llamar palabras como: cuerda, lejos, pájaro, más alto, tierra.

La lectura o los textos basales a menudo ofrecerán lecciones individuales en lugar de instrucción sistemática en el uso de las vocales controladas por r. Las actividades de construcción de palabras ayudarán a los estudiantes a reconocer patrones de palabras, como cambiar la primera letra o letras en las vocales controladas r, es decir, cambiar el auto a lejano y lejano a jar, etc. al escuchar el sonido inicial.

Es por eso que debemos centrarnos en los 44 sonidos en la ortografía en lugar de solo los sonidos de consonantes y los sonidos de vocales largas y cortas, que es de lo que se trata realmente la enseñanza de la ortografía..

Aquí hay una muestra de excelentes palabras de estudio de palabras para ayudar a los alumnos a aprender los patrones y las anomalías de algunas de las vocales controladas por R. 

Actividades para desarrollar habilidades de decodificación con vocales controladas por R

Construccion de palabras: Utilizando tarjetas de letras individuales y pequeños gráficos personales de bolsillo, haga que los estudiantes construyan r palabras controladas de la lista a continuación, modelando la primera palabra y luego dictando las siguientes palabras, por ejemplo: más, almacenar, poro, tarea - corteza, parque, alondra, rígido etc.. 

Clasificación de palabras: Esta es una actividad especialmente buena para sonidos controlados que se pueden hacer de diferentes maneras, como en el remo, tienda, piso, puerta, etc..

Poemas tontos: dé a los estudiantes un conjunto de palabras r controladas y pídales que escriban poemas tontos que rimen, como: corazón, inteligente, tabla, parte, comienzo.

Jim hizo una foto de un corazón

Y ponerlo en la tabla del aula.

Oh por favor, no me dejes comenzar ...

Jim piensa que es tan bendecido inteligente!

Tarjetas de palabras para el muro de palabras

Puede imprimir las tarjetas de palabras a continuación y hacer que los estudiantes clasifiquen físicamente las palabras colocando Velcro o imanes en la parte posterior de las palabras para ordenarlas. También puede usar familias de palabras que ya están preparadas, que implican cortar las palabras y pegarlas en la columna correcta.

Haga la palabra en grupos pequeños, o conviértala en una actividad en un centro de lectura que dos o tres niños puedan completar juntos. 

El sonido de 'ar' como en el auto:

• son
• bar
• coche
• lejos
• tarro
• cicatriz
• oscuro
• marca
• alondra
• parque
• tarro
• tiburón
• rígido
• observación

El sonido del 'aire' como en mirada fija, cuidado, justo:

• desnudo
• cuidado
• atrevimiento
• destello
• justa
• compartir
• lágrima
• Pera
• cuadrado
• mirar fijamente
• compartir
• tener cuidado
• preparar

El sonido de 'o' como en cerdo, tabla, premio:

• corcho
• tenedor
• Cerdo
• cigüeña
• nacido
• maíz
• formar
• cuerno
• Rasgado
• para
• cuatro
• premio
• aburrido
• tablero
• cable
• vado
• señor
• espada
• sala
• adorado
• hacia

El sonido de 'ir' como en pájaro, oído, falda:

• pájaro
• palabra
• manada
• Escuchó
• privilegiado
• Escuchó
• tercero
• ocurrió
• suciedad
• decir bruscamente
• camisa
• chorro
• falda
• concierto
• Desierto
• postre
• alerta

El sonido de 'r' como en gordo, más alto, más largo:

• mantequilla
• mejor
• martillo
• obturador
• araña
• madre
• padre
• Pascua de Resurrección
• más temprano
• flor
• poder
• mayor
• mas joven
• más lento
• Más rápido
• más
• corto
• más grande
• mas alto