Escuelas privadas en el condado de Westchester, Nueva York

El condado de Westchester, al norte de la ciudad de Nueva York, alberga varias escuelas privadas. Esta lista se concentra en escuelas privadas no parroquiales de preparación universitaria.

Escuela Hackley

• Fundada en 1899.
• Ubicado en Tarrytown
• 840 estudiantes, grados K-12

La Escuela Hackley fue fundada en 1899 por la Sra. Caleb Brewster Hackley, una líder unitaria que dedicó la mansión donde ella se preparó para comenzar la escuela. La escuela fue originalmente un internado para niños de una amplia variedad de antecedentes económicos, étnicos y religiosos. En 1970, la escuela se convirtió en mixta y, de 1970 a 1972, agregó un programa K-4. El programa de embarque es ahora un programa de cinco días..

La escuela, que ahora inscribe a 840 estudiantes K-12, tiene un programa académico riguroso y 62 equipos deportivos, basándose en la tradición de la escuela de tener un equipo de fútbol temprano. La escuela siempre ha valorado la comunidad y el poder de la amistad. La misión de la escuela dice lo siguiente: "Hackley desafía a los estudiantes a crecer en carácter, erudición y logros, ofrecer un esfuerzo sin reservas y aprender de las diferentes perspectivas y antecedentes en nuestra comunidad y el mundo". Los estudiantes tienden a obtener buenos puntajes en los exámenes de Colocación Avanzada (AP), y el 50% medio de una clase de graduación reciente osciló entre 1280-1460 en las secciones de Matemáticas y Lectura Crítica del SAT (de un posible 1600). Según el director, "la diversidad es fundamental para nuestra comprensión de lo que es la buena educación y una de las características de la cultura de nuestra comunidad".

Escuela de maestría

• Fundada en 1877.
• Ubicado en Dobb Ferry
• 588 estudiantes, grados 5-12

Ubicada en Dobbs Ferry, a 48 kilómetros de la ciudad de Nueva York, Eliza School fue fundada en 1877 por Eliza Bailey Masters, que quería que sus estudiantes, que eran niñas, tuvieran una educación clásica seria y no solo la educación proporcionada por una típica "escuela de terminación". ". Como resultado, las niñas en la escuela estudiaron latín y matemáticas, y para el cambio de siglo, el plan de estudios se convirtió en una preparación universitaria. La escuela atrajo estudiantes internos de todo el país..

En 1996, la escuela se convirtió en mixta en la Escuela Superior, y se creó una escuela secundaria para niños que existía junto con la escuela secundaria para niñas. La escuela superior también comenzó a usar tablas Harkness de forma ovalada y su estilo de enseñanza basado en la discusión, que se originó en la Academia Phillips Exeter. La escuela también comenzó el término CITY, un programa semestral que utiliza la ciudad de Nueva York como laboratorio de aprendizaje. La escuela ahora inscribe a 588 estudiantes de los grados 5-12 (internado y diurno) y recientemente construyó un nuevo centro de ciencia y tecnología. El veinticinco por ciento de los estudiantes recibe ayuda financiera..

La misión de la escuela dice: "La Escuela de Maestros ofrece un entorno académico desafiante que fomenta hábitos de pensamiento críticos, creativos e independientes y una pasión por el aprendizaje para toda la vida. La Escuela de Maestros promueve y celebra el logro académico, el desarrollo artístico, la acción ética, el esfuerzo atlético, y crecimiento personal La escuela mantiene una comunidad diversa que alienta a los estudiantes a participar activamente en las decisiones que afectan sus vidas y a desarrollar una apreciación de sus responsabilidades hacia el mundo en general..

Rye Country Day School

• Fundada en 1869.
• Ubicado en Rye
• 850 estudiantes, grados PK-12

RCDS se fundó en 1869 cuando los padres locales invitaron a un maestro de escuela llamado Reverendo William Life y su esposa, Susan, a Rye para educar a sus hijas. Inaugurado como Rye Female Seminary, la escuela comenzó a concentrarse en preparar a las niñas para la universidad. En 1921, la escuela se fusionó con la Rye Country School para niños para formar la Rye Country Day School. Hoy, 850 estudiantes en los grados Pre-K hasta 12 asisten a la escuela. Catorce por ciento de sus estudiantes reciben ayuda financiera.

La misión de la escuela dice lo siguiente: "La Escuela de Día Rye Country es una escuela preparatoria universitaria preparatoria dedicada a brindar a los estudiantes desde Pre-Kindergarten hasta el Grado 12 una excelente educación utilizando enfoques tradicionales e innovadores. En un ambiente acogedor y de apoyo, ofrecemos un programa desafiante que estimula a las personas a alcanzar su máximo potencial a través de esfuerzos académicos, atléticos, creativos y sociales. Estamos comprometidos activamente con la diversidad. Esperamos y promovemos la responsabilidad moral y nos esforzamos por desarrollar la fortaleza del carácter dentro de una comunidad escolar respetuosa. Nuestro objetivo es fomentar una pasión de por vida por el aprendizaje, la comprensión y el servicio en un mundo en constante cambio ".

Rippowam Cisqua: una escuela de PreK-9

• Fundado en 1916
• Ubicado en Mount Kisco (el campus de Lower School)
• Ubicado en Bedford (el campus de la escuela secundaria)
• 521 estudiantes, grados PK-9

Rippowam fue fundada en 1916 como la Escuela Rippowam para niñas. A principios de la década de 1920, la escuela se convirtió en mixta, y más tarde se fusionó con la Escuela Cisqua más progresiva en 1972. La escuela ahora tiene un tamaño promedio de clase de 18 estudiantes y una proporción de profesores por alumno de 1: 5. Muchos de los graduados de la escuela asisten a los mejores internados y escuelas locales de día. La misión de la escuela dice lo siguiente: "La misión de la Escuela Rippowam Cisqua es educar a los estudiantes para que se conviertan en pensadores independientes, confiados en sus habilidades y en ellos mismos. Estamos comprometidos con un programa dinámico de académicos, artes y atletismo, y apoyar a un público comprometido facultad para desafiar a los estudiantes a descubrir y explorar sus talentos al máximo. La honestidad, la consideración y el respeto por los demás son fundamentales para Rippowam Cisqua. En una atmósfera que promueve la curiosidad intelectual y el amor por el aprendizaje, Rippowam Cisqua se esfuerza por inculcar en los estudiantes un fuerte sentido de conexión con su comunidad y con el mundo en general. Nosotros, como escuela, reconocemos la humanidad común de todas las personas y enseñamos comprensión y respeto por las diferencias entre nosotros ".