Ideas para maestros sustitutos sin planes de lecciones

De vez en cuando, los maestros sustitutos irán a un salón de clases y encontrarán que no hay un plan de lección esperándolos. Cuando usted como sustituto esté familiarizado con el tema en cuestión, generalmente puede usar el libro de texto como base para una lección sobre el tema que se enseña actualmente. Sin embargo, surge un problema cuando sabes poco sobre el tema de la clase. Puede ser aún peor cuando no tiene un libro de texto disponible para su revisión. Haga que el aprendizaje sea divertido, porque mientras los estudiantes lo vean positivamente, probablemente se le pedirá que regrese.

Improvisando para sustitutos

Por lo tanto, es mejor venir preparado para lo peor con actividades e ideas de cosas que hacer con los estudiantes. Obviamente, siempre es mejor relacionar cualquier trabajo que le des a la materia si puedes, pero si no, es importante mantener a los estudiantes ocupados. En términos de gestión del aula, lo peor que puede hacer es dejarlos hablar. Esto a menudo puede provocar interrupciones dentro de la clase o incluso niveles de ruido peores que molestan a los maestros vecinos..

Estas ideas de currículo para actividades lo ayudarán a tener éxito como sustituto en este tipo de situación. Varias de estas sugerencias incluyen juegos. Hay innumerables habilidades que los estudiantes pueden desarrollar a través del juego, como habilidades de pensamiento crítico, creatividad, trabajo en equipo y buen espíritu deportivo. Hay oportunidades para que los estudiantes practiquen las habilidades de hablar y escuchar cuando los juegos se juegan individualmente o en grupos..

Algunos de estos juegos o actividades requieren más preparación que otros. Obviamente, deberá usar su mejor criterio sobre cuál funcionará con una clase particular de estudiantes. También es mejor prepararse con varios de estos como copias de seguridad, en caso de que uno no funcione tan bien como cree que debería. También puede obtener la opinión de los estudiantes sobre lo que les gustaría hacer. 

Ideas de lecciones, juegos y manualidades

• Trivialidades: Traiga preguntas triviales de búsqueda y establezca la clase en equipos. Pídales que se turnen para responder preguntas mientras mantienen la puntuación.
• Haz un dibujo o escribe una historia sobre un accesorio: Traiga un accesorio y haga que los estudiantes lo dibujen o escriban una historia o un poema al respecto. Luego, entregue 'premios' a los mejores de la clase, los más originales, los más divertidos, etc. antes del final de la clase.
• Ver ilusiones ópticas: Imprima una serie de ilusiones ópticas, o póngalas en transparencias o en una presentación de diapositivas y proyecte en una pantalla. Haga que los estudiantes pasen un tiempo tratando de resolver lo que están viendo. Esta es una actividad de alto interés que puede generar discusiones interesantes..
• Rompecabezas de pictogramas: Los rompecabezas de pictogramas o Rebus son juegos de palabras que son visuales (GOT, GOT, GOT, GOT; Respuesta: CUATRO GOT = OLVIDÓ) Imprima varios acertijos, enlácelos a una pizarra inteligente o proyéctelos. 
• Juega un juego de hipotéticos: Haga preguntas hipotéticas a los estudiantes y pídales que presenten respuestas y soluciones. Estos son mejores si cumplen un propósito e instruyen mientras siguen siendo divertidos. Por ejemplo, puede incluir preguntas sobre primeros auxilios o situaciones peligrosas para ayudar a los estudiantes a pensar en el mejor curso de acción en estas situaciones..
• Manzanas a manzanas: El jugador principal roba una carta de "descripción" (adjetivo: "masticable") del mazo, luego los otros jugadores envían secretamente una carta de "cosa" (sustantivo: "ataque de tiburón") en la mano que mejor se ajusta a esa descripción. El jugador principal elige la carta de "cosa" que, en su opinión, coincide mejor con la carta de "descripción". Cree sus propias tarjetas que sean específicas de la disciplina ("descripciones" del sufijo en inglés: jubiloso, hermoso, gaseoso, maravilloso, y famoso; "cosas" matemáticas: eje, numero de linea, promedio, cubo, y probabilidad) o encuentre otros ejemplos.
• Crucigramas o crucigramas: Mantenga una pila de crucigramas y acertijos de búsqueda de palabras listos para entregar a los estudiantes para completar.
• Verdugo: Esto requiere poca preparación. Sin embargo, se hace mejor en grupos pequeños; los ganadores podrían competir en rondas de torneos.
• Origami "cootie catchers": Hacer atrapasueños para usar como guías de estudio. Por ejemplo, haga que los estudiantes coloquen términos de vocabulario en la solapa exterior y la definición cuando se abre la solapa interior. 
• 20 preguntas: Informe a los alumnos si está pensando en una persona, lugar o cosa. Dales pistas después de cada cinco preguntas. También puede ser divertido llevar la cuenta mientras juegas. Obtienes un punto si los topas y ellos obtienen un punto si adivinan la respuesta correcta.
• Scattergories: El objetivo de este famoso juego de mesa es completar rápidamente una lista de categorías con respuestas que comienzan con la letra asignada. Se otorgan puntos si otros jugadores / equipos no han pensado en las mismas respuestas. El jugador / equipo con más puntos gana.
• Golpe de cuatro vientos: También conocido como Big Wind Blows o Great Winds Blow, el juego es similar a las sillas musicales. Permite a los estudiantes la oportunidad de conocerse un poco mejor. Necesitarás sillas, una menos que el número total de jugadores. Una persona comienza diciendo "Cuatro vientos soplan para todos los que ..." y luego dice una característica o comportamiento que podría ser cierto, "... desayunó". Todos los jugadores que desayunaron deben encontrar rápidamente un nuevo asiento que esté a más de dos sillas de ellos. Si el jugador no puede encontrar un asiento vacante, él o ella es la nueva persona que está en el medio.
• Pictionary: Puedes jugar un juego de Pictionary sin las cartas. Divida la clase en dos equipos y tome turnos para tratar de adivinar qué compañeros de equipo están dibujando en la pizarra..
• Escribir declaraciones de misión y objetivos: Enseñe a los estudiantes todo sobre declaraciones de misión personal y ejercicios de fijación de objetivos. Luego guíelos mientras crean sus propios.