Gym Class Hero una muestra de ensayo de aplicación común para la opción n. ° 3

Jennifer escribió el ensayo a continuación en respuesta a la opción de ensayo de aplicación común 2018-19 # 3. El aviso lee, Reflexione sobre un momento en que cuestionó o cuestionó una creencia o idea. ¿Qué te impulsó a pensar? Cuál fue el resultado?

Gym Class Hero

No soy realmente un atleta. Estoy a favor de un emocionante juego de bádminton o tenis, y disfruto del esquí de fondo y el senderismo, pero disfruto de estas actividades como recreación. No disfruto probando mis límites físicos hasta el punto del dolor. No soy competitivo por naturaleza; Raramente desafío a otros, o me encuentro cara a cara con un oponente. Excepto, para mi sorpresa, si ese competidor, ese retador, soy simplemente yo. "Ok, necesito algunas personas para correr una milla", bramó el Sr. Fox, el maestro de educación física, sobre los 40 preadolescentes que merodeaban por los campos de juego detrás de Lafayette Middle School. Estábamos trabajando a través de una unidad en eventos de atletismo. Hasta este punto, había logrado evitar la participación. “Es cuatro veces alrededor de la pista. ¿Algún tomador? ”Un par de personas levantaron la mano y comenzaron a reunirse en la línea de salida improvisada. "Bueno, vamos a sacar un poco más", continuó. Mirando al resto de nosotros, hizo una evaluación rápida y gritó: “Johnson. Patterson VanHouten Y, eh, Baxter. Me congelé. ¿Hubo otros Baxters en mi clase? No solo yo. Y, para mi consternación, me escuché decir "¡Ok!" Mientras me dirigía a la pista, mi corazón latía con fuerza, mi estómago estaba en nudos, sin ninguna confianza en mí mismo. No pude hacer esto.

¿De dónde vino mi duda? Nadie nunca me dijo: "Oh, no puedes correr una milla". Ni siquiera recuerdo ninguna mirada de recelo, ninguna ceja levantada lo que implica que estaba fuera de mi profundidad. Los estudiantes de secundaria pueden ser un grupo cruel, pero no ese día. Solo había esa voz en mi cabeza, tan clara como una campana: “Nunca podrás correr una milla. Ni siquiera puedes subir escaleras sin quedarte sin aliento. Me va a doler. Probablemente te desmayes. Nunca podrías correr una milla. ¿Una milla entera? Esa voz era correcta. Fue, en mi opinión, imposiblemente largo. Que iba a hacer?

Corrí una milla. No habia nada mas que hacer; No tuve tiempo de cuestionarlo, ni de encontrar una excusa. A veces desafiar una creencia es tan fácil como hacer algo. No fue un consciente "Voy a desafiar esta duda e inseguridad que tengo". Empecé a correr. Cuatro vueltas alrededor de la pista, me llevó trece minutos. Lo cual, como lo investigo ahora, no es particularmente impresionante. Pero en ese momento, estaba bastante orgulloso. Para alguien que nunca corrió, estaba feliz de haber terminado. No me sentí bien; Tenía las piernas temblorosas y había algo retumbando en mi pecho, pero había demostrado que estaba equivocado. Podría correr una milla. Por supuesto, terminé vomitando unos cinco minutos después. Incluso si tuviera una nueva confianza y una sensación de logro, mi cuerpo aún no estaba listo para ello..

Estoy seguro de que hay alguna lección que aprender allí, algo sobre no empujarnos demasiado lejos, demasiado rápido. Sobre conocer y evaluar nuestras limitaciones. Pero esa no es la moraleja importante de la historia. Descubrí que no siempre tenía razón. Aprendí que era demasiado crítico conmigo mismo, demasiado cruel, demasiado implacable. Sí, no iré a los Juegos Olímpicos pronto. Sí, no voy a establecer ningún registro para la pista. Pero, una vez que dejé de decirme que no, y simplemente continué con la tarea, me sorprendí. Y eso es algo que llevo conmigo a mi futuro: la capacidad de apagar esas voces que dudan y, a veces, simplemente intentarlo. Puedo sorprenderme al descubrir que puedo hacer mucho más de lo que creía posible.

Crítica de "Gym Class Hero"

En general, Jennifer ha escrito un fuerte ensayo de aplicación común. ¿Hay margen de mejora? Por supuesto, incluso los mejores ensayos pueden fortalecerse con esfuerzo. A continuación encontrará una discusión de algunos elementos del ensayo de Jennifer que lo hacen fuerte, así como algunos comentarios sobre áreas que podrían necesitar alguna revisión.. 

El tema de Jennifer

Como lo indican los consejos y estrategias para la opción # 3, la vaguedad de los términos "creencia o idea" le permite al solicitante dirigir su ensayo en una amplia gama de direcciones. Cuando se nos pregunta sobre "creencias" o "ideas", la mayoría de nosotros pensará de inmediato en términos de política, religión, filosofía y ética. El ensayo de Jennifer es refrescante porque no explora ninguna de esas cosas. En cambio, se concentra en algo común pero notablemente importante: esa voz interna de duda que casi todos han experimentado en un momento u otro.. 

Demasiados postulantes a la universidad sienten que deben escribir sobre algo profundo, algún logro sorprendente o alguna experiencia que sea verdaderamente única. De hecho, muchos solicitantes se estresan demasiado porque sienten que han tenido vidas poco notables y que no tienen nada que valga la pena narrar en sus ensayos. El ensayo de Jennifer es un hermoso ejemplo de la falacia de estas preocupaciones. Ella escribe sobre algo que millones de adolescentes han experimentado: ese incómodo sentimiento de insuficiencia en la clase de gimnasia. Pero ella logra tomar esa experiencia común y convertirla en un ensayo que nos permite verla como una persona única.. 

Al final, su ensayo realmente no se trata de correr una milla de 13 minutos. Su ensayo trata sobre mirar hacia adentro, reconocer su duda a veces paralizante, examinar qué es lo que a menudo la detiene y, en última instancia, crecer en confianza y madurez. Esas cuatro vueltas alrededor de la pista no son el punto. Lo que destaca es que Jennifer ha aprendido una lección importante: para tener éxito, primero hay que dar un paso adelante e intentarlo. La lección que aprendió (dejar de decirse "no" y simplemente continuar con la tarea en cuestión) es una que el comité de admisiones admirará, ya que es una clave para el éxito universitario..

Título de Jennifer, "Gym Class Hero"

Cuando el personal de admisiones lea por primera vez el título de Jennifer, es probable que tengan dudas. Si lee la lista de 10 temas de ensayos malos, el ensayo "héroe" es uno de los temas que los solicitantes deberían evitar. Por significativo que haya sido ese sorprendente touchdown o el jonrón ganador del juego para el solicitante, la gente de admisiones está cansada de leer ensayos sobre estos momentos de heroísmo atlético. Todos los ensayos suenan igual, muchos solicitantes escriben ese ensayo, y los ensayos suelen ser más sobre regodeo que autoanálisis e introspección..

Por lo tanto, el título "Gym Class Hero" podría hacer pensar inmediatamente al lector en la oficina de admisiones, "Este ensayo cansado. Aquí vamos de nuevo". Pero la realidad del ensayo resultó ser algo muy diferente. Aprendemos rápidamente que Jennifer no es una atleta, y su ensayo no trata sobre heroísmo en ningún sentido típico de la palabra. En un nivel, el título es irónico. Una milla de 13 minutos ciertamente no es heroísmo atlético. ¿O es eso? La belleza del título de Jennifer es que toma la palabra "héroe" que se usa en exceso y la reformula para que sea algo interno, una sensación de logro personal que pocas personas fuera de ella verían como heroica..

En resumen, hay un ligero peligro en el título de Jennifer. Es muy posible que evoque una reacción inicial de los oficiales de admisiones, y puede que no sea una buena estrategia tener un título que cierre a sus lectores incluso antes de que comiencen el ensayo. Por otro lado, la belleza del ensayo de Jennifer es la forma en que redefine el concepto del "héroe".

Hay muchas estrategias para escribir un buen título, y Jennifer ciertamente podría adoptar un enfoque más seguro. Al mismo tiempo, el juego de esa palabra "héroe" es tan central para el ensayo que algo importante se perdería con un título diferente..

La longitud

Los ensayos de aplicación común deben tener entre 250 y 650 palabras. Escuchará diferentes opiniones sobre la duración de diferentes asesores, pero no se puede negar que se puede lograr mucho más en un ensayo atractivo de 600 palabras que un ensayo bien escrito de 300 palabras. La duración ideal de la solicitud para la universidad depende del escritor y el tema, pero ir demasiado corto a menudo es una oportunidad perdida para resaltar quién es usted más allá de sus calificaciones y puntajes de exámenes..

Siempre tenga en cuenta por qué la universidad quiere un ensayo en primer lugar: la escuela tiene admisiones holísticas y quiere conocerlo como individuo. La escuela te conocerá mejor si dices más. El ensayo de Jennifer tiene 606 palabras, y son 606 buenas palabras. Hay poca madera muerta, repetición u otros problemas de estilo. Ella cuenta una historia atractiva sin digresión ni detalles innecesarios..

Una palabra final

Jennifer no va a ganar una beca deportiva, y ninguna universidad la va a reclutar para su milla de 13 minutos. Su ensayo no está exento de fallas menores (por ejemplo, usa la palabra "disfrutar" tres veces en las primeras tres oraciones). Pero cualquiera que lea su ensayo admirará tanto su habilidad para escribir como su habilidad para mirar hacia adentro, analizar y crecer desde un momento incómodo en la clase de gimnasia..

La gran prueba de un ensayo de admisión es si responde o no a un par de preguntas clave para la gente de admisión: ¿Nos ayuda el ensayo a conocer mejor al solicitante? ¿La solicitante parece alguien a quien queremos invitar a compartir nuestra comunidad académica, y es probable que contribuya a nuestra comunidad de manera significativa? En el caso de Jennifer, la respuesta a estas preguntas es "sí".

El ensayo de Jennifer no es típico de las respuestas a la opción # 3, y la realidad es que podría haber presentado este mismo ensayo en algunas de las otras opciones. "Gym Class Hero" funcionaría para la opción # 2 al enfrentar un desafío. También podría funcionar para la opción # 5 en un logro que provocó el crecimiento personal. Asegúrese de mirar detenidamente los consejos y estrategias para las siete opciones de ensayo de Aplicación común para determinar cuál sería la mejor opción para su propio ensayo. Al final, sin embargo, realmente no importaría si Jennifer presentara su ensayo en los puntos 2, 3 o 5. Cada uno es apropiado, y la calidad del ensayo es lo que más importa.