Una revisión completa del programa de lectura de estrellas

Star Reading es un programa de evaluación en línea desarrollado por Renaissance Learning para estudiantes típicamente en los grados K-12. El programa utiliza una combinación del método cloze y pasajes tradicionales de comprensión de lectura para evaluar cuarenta y seis habilidades de lectura en once dominios. El programa se utiliza para determinar el nivel de lectura general de un estudiante, así como para identificar las fortalezas y debilidades individuales de un estudiante. El programa está diseñado para proporcionar a los maestros datos individuales de los estudiantes, de manera rápida y precisa. Por lo general, un estudiante tarda entre 10 y 15 minutos en completar una evaluación, y los informes están disponibles inmediatamente después de la finalización.

La evaluación consta de aproximadamente treinta preguntas. Los estudiantes son evaluados en habilidades básicas de lectura, componentes de literatura, lectura de textos informativos y lenguaje. Los estudiantes tienen un minuto para responder cada pregunta antes de que el programa los mueva automáticamente a la siguiente pregunta. El programa es adaptativo, por lo que la dificultad aumentará o disminuirá según el rendimiento del alumno..

Características de la lectura de estrellas

Es fácil de configurar y usar. Star Reading es un programa de aprendizaje del Renacimiento. Esto es importante porque si tiene Accelerated Reader, Accelerated Math o cualquiera de las otras evaluaciones Star, solo tiene que hacer la configuración una vez. Agregar estudiantes y construir clases es rápido y fácil. Puede agregar una clase de aproximadamente veinte estudiantes y tenerlos listos para ser evaluados en aproximadamente 15 minutos.
Se correlaciona con el lector acelerado. Muchas escuelas en todo el país usan Accelerated Reader. Para maximizar el efecto de Accelerated Reader, los estudiantes deben limitarse a libros que se correlacionen con su Zona de Desarrollo Proximal (ZPD) específica. Star Reading proporciona a los maestros el ZPD individual de cada estudiante que luego se puede ingresar en el programa Accelerated Reader para limitar a los estudiantes a libros que no serán demasiado fáciles ni demasiado difíciles de leer para ellos..
Es fácil de usar para los estudiantes.. La interfaz es simple y directa. Esto minimiza las posibilidades de que un estudiante se distraiga. Los estudiantes tienen dos opciones al responder las preguntas de estilo de opción múltiple. Pueden usar su mouse y hacer clic en la opción correcta, o pueden usar las teclas A, B, C, D que se correlacionan con la respuesta correcta. Los estudiantes no están bloqueados en su respuesta hasta que hacen clic en "siguiente" o presionan la tecla Intro. Cada pregunta está en un temporizador de un minuto. Cuando un estudiante tiene quince segundos restantes, un pequeño reloj comenzará a parpadear en la parte superior de la pantalla, haciéndole saber que el tiempo está por vencer para esa pregunta..
Proporciona a los maestros una herramienta para evaluar y monitorear fácilmente el progreso de los estudiantes que necesitan intervención de lectura.. Star Reading viene con una herramienta de monitoreo y monitoreo del progreso que permite a los maestros establecer metas y monitorear el progreso de un estudiante a medida que avanza durante el año. Esta característica fácil de usar permite a los maestros decidir de manera rápida y precisa si necesitan cambiar su enfoque con un estudiante en particular o continuar haciendo lo que están haciendo..
Cuenta con un banco de evaluación adaptable.. El programa tiene un banco de evaluación extenso que permite que los estudiantes sean evaluados varias veces sin ver la misma pregunta. Además, el programa se adapta al alumno a medida que responde preguntas. Si un estudiante se está desempeñando bien, las preguntas serán cada vez más difíciles. Si están luchando, las preguntas serán más fáciles. El programa eventualmente se centrará en el nivel correcto del estudiante..

Reportes útiles

Star Reading está diseñado para proporcionar a los maestros información útil que impulsará sus prácticas de instrucción. Proporciona a los maestros varios informes útiles diseñados para ayudar a determinar qué estudiantes necesitan intervención y en qué áreas necesitan asistencia..

Aquí hay cuatro informes clave disponibles a través del programa y una breve explicación de cada uno:

Diagnóstico: Este informe proporciona la mayor información sobre un estudiante individual. Ofrece información como el equivalente de grado del estudiante, rango de percentil, fluidez de lectura oral estimada, puntaje escalado, nivel de lectura de instrucción y zona de desarrollo próximo. También proporciona consejos para maximizar el crecimiento de lectura de ese individuo..
Crecimiento: Este informe muestra el crecimiento de un grupo de estudiantes durante un período específico de tiempo. Este período de tiempo se puede personalizar desde unas pocas semanas hasta meses, hasta un crecimiento uniforme en el transcurso de varios años..
Poner en pantalla: Este informe proporciona a los maestros un gráfico que detalla si están por encima o por debajo de su punto de referencia a medida que se evalúan durante el año. Este informe es útil porque si los estudiantes están por debajo de la marca, entonces el maestro necesita cambiar su enfoque con ese estudiante.
Resumen: Este informe proporciona a los maestros resultados de pruebas de grupo completo para una fecha o rango de prueba específico. Esto es muy útil para comparar varios estudiantes al mismo tiempo..

Terminología relevante

Puntaje escalado (SS) - El puntaje escalado se calcula en función de la dificultad de las preguntas y del número de preguntas que fueron correctas. Star Reading usa un rango de escala de 0-1400. Este puntaje se puede utilizar para comparar estudiantes entre sí y con ellos mismos a lo largo del tiempo..
Rango de percentil (PR) - El rango de percentil permite que los estudiantes sean comparados con otros estudiantes a nivel nacional que están en el mismo grado. Por ejemplo, un estudiante que obtiene un puntaje del percentil 77 es mejor que el 76% de los estudiantes de su grado pero inferior al 23% de los estudiantes de su grado.
Grado equivalente (GE) - El equivalente de grado representa el desempeño de un estudiante en comparación con otros estudiantes a nivel nacional. Por ejemplo, un estudiante de quinto grado que obtiene un puntaje equivalente a 8.3 calificaciones, así como un estudiante que está en octavo grado y tercer mes.
Zona de Desarrollo Proximal (ZPD) - Este es el rango de legibilidad que debe exigirse a un alumno para seleccionar libros. La lectura en este rango brinda a los estudiantes la oportunidad óptima de maximizar el crecimiento de la lectura. Los libros a este nivel no son demasiado fáciles ni demasiado difíciles de leer para el alumno.
ATOS - Una fórmula de legibilidad que utiliza la longitud promedio de las oraciones, la longitud promedio de las palabras, el nivel de vocabulario y el número de palabras para calcular la dificultad general de un libro..

En general

Star Reading es un muy buen programa de evaluación de lectura, especialmente si ya usa el programa Accelerated Reader. Sus mejores características son que es rápido y fácil de usar para profesores y estudiantes, y los informes se pueden generar en segundos. La evaluación se basa demasiado en los pasajes de lectura de Cloze. Una evaluación de lectura verdaderamente precisa utilizaría un enfoque más equilibrado e integral. Sin embargo, Star es una excelente herramienta de detección rápida para identificar lectores con dificultades o puntos fuertes de lectura individuales. Hay mejores evaluaciones disponibles en términos de evaluaciones de diagnóstico en profundidad, pero la lectura de estrellas le dará una instantánea rápida de dónde se encuentra un estudiante en un punto dado. En general, le damos a este programa 3.5 de 5 estrellas, principalmente porque la evaluación en sí misma no es lo suficientemente amplia y hay momentos en los que la consistencia y la precisión son motivo de preocupación.

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