Para cuando termina el año escolar, lo último en lo que cualquier maestro quiere pensar es en el próximo año escolar. Desafortunadamente, el final del año escolar también es cuando un maestro tiene la mayor cantidad de información sobre cómo hacer que la transición a septiembre sea mucho más fluida.
Entonces, ¿cómo hacer el mejor uso de esta información? Los docentes deberían tratar de pasar tiempo, unas pocas horas en cada una de las siguientes categorías, al final de este año porque el tiempo invertido ahora podría dar resultados positivos en el próximo año escolar..
Antes de que un maestro se vaya para el año escolar, él o ella podría tomar una foto de la sala (tal vez desde varios ángulos) y publicar estas fotos en el tablón de anuncios para que el personal de conserjería las vea. Esto asegurará que el salón esté organizado y listo para los estudiantes en el próximo año escolar..
Los maestros deben empaquetar los suministros y etiquetarlos claramente para que los materiales puedan ubicarse rápidamente (NOTA: la cinta para pintores se retira más fácilmente que otros tipos de cinta adhesiva si los muebles están marcados).
Al limpiar, los maestros y el personal deben seguir las siguientes pautas:
Si el programa de evaluación docente (EX: Danielson o Marzano) tiene un requisito de autorreflexión, entonces gran parte de este esfuerzo ya está hecho. La autorreflexión de un maestro puede ayudarlo a enfocarse en qué áreas podrían necesitar atención en el próximo año escolar. Si no hay autorreflexión, los maestros aún pueden revisar las siguientes preguntas para redactar una meta o un conjunto de metas para el próximo año escolar:
Los maestros pueden hacer un poco de planificación previa durante el verano para aliviar el estrés de planificar eventos especiales (excursiones o visitas de invitados en persona o virtualmente) para los estudiantes durante el año escolar. Contactar a las ubicaciones o los oradores invitados antes del año escolar ayudará a proporcionar al personal de la oficina de la escuela el tiempo para planificar el apoyo logístico (transporte, permisos, sustitutos, chats de video) con mucha anticipación, especialmente cuando se está creando el calendario escolar..
Los eventos especiales son lo que los estudiantes recuerdan sobre el año escolar, y un poco de planificación por adelantado puede hacer que valga la pena el esfuerzo de todos los interesados.
Al pasar algunas horas al final del año escolar en cada una de las tres sugerencias anteriores, los maestros pueden aprovechar sus experiencias de este último año escolar para dar pasos positivos para mejorar aún más la experiencia del próximo año escolar..