20 actividades de libros para probar con los grados 3-5

Los informes de libros son cosa del pasado, y es hora de ser innovadores y probar algunas actividades de libros que sus estudiantes disfrutarán. Las actividades a continuación reforzarán y mejorarán lo que sus estudiantes están leyendo actualmente. Pruebe algunos, o pruébelos todos. También se pueden repetir durante todo el año..

Si lo desea, puede imprimir una lista de estas actividades y entregarlas a sus alumnos..

20 actividades de libros para tu aula

Para ser un poco inclusivo, puede pedirle a su estudiante que elija una actividad de la lista a continuación que considere que irá bien con el libro que está leyendo actualmente..

Dibuja dos o más personajes de tu historia. Escribe un breve intercambio de diálogo entre los personajes..
Dibuja una imagen tuya en la televisión hablando sobre el libro que estás leyendo actualmente. Debajo de su ilustración, escriba tres razones por las cuales alguien debería leer su libro.
Finge que tu historia es una obra de teatro. Dibuje dos escenas específicas de su historia y debajo de las ilustraciones, escriba un breve intercambio de diálogo sobre lo que sucede en cada escena..
Haz una cronología de los eventos importantes que están sucediendo en tu libro. Incluya fechas y eventos importantes que tuvieron lugar en las vidas de los personajes. Incluya algunos bocetos de los principales eventos y fechas..
Si estás leyendo un libro de poesía, copia tu poema favorito y dibuja una ilustración para acompañarlo..
Escribe una carta al autor de tu libro. Asegúrese de incluir cualquier pregunta que tenga sobre la historia y hable sobre cuál fue su parte favorita.
Elige tres oraciones de tu libro y conviértelas en preguntas. Primero, copie la oración, luego debajo de eso, escriba sus preguntas. Ejemplo: la esmeralda era verde como una brizna de hierba. ¿Era la esmeralda tan verde como una brizna de hierba??
Encuentra 5 sustantivos plurales (más de uno) en tu libro. Escriba la forma plural, luego escriba la forma singular (una) del sustantivo.
Si está leyendo una biografía, cree una ilustración de lo que su famosa persona es conocida por hacer. Ejemplo, Rosa Parks es conocida por no bajarse del autobús. Entonces, dibujarías una ilustración de Rosa Parks parada en el autobús. Luego explica en dos oraciones más sobre la imagen que dibujaste.
Dibuja un mapa de historia sobre el libro que estás leyendo. Para hacer este dibujo, un círculo en el medio de su papel, y en el círculo escriba el nombre de su libro. Luego, alrededor del título, dibuje varias imágenes con palabras debajo de los eventos que sucedieron en la historia..
Crea una tira cómica de los principales eventos que ocurrieron en tu libro. Asegúrese de dibujar globos para acompañar cada imagen con el diálogo de los personajes.
Elige tres palabras de tu libro que más te gusten. Escriba la definición y dibuje cada palabra.
Elige tu personaje favorito y dibuja en el medio de tu papel. Luego, dibuja líneas que salgan del personaje y una lista de los rasgos de los personajes. Ejemplo: viejo, agradable, divertido.
Crea un pequeño póster "más buscado" del personaje más malo de tu libro. Recuerde incluir cómo se ve y por qué se los quiere.
Si está leyendo una biografía, cree un retrato de la persona famosa sobre la que está leyendo. Debajo de su imagen, incluya una breve descripción de esa persona y por qué es más conocida.
Imagina que eres el autor del libro y crea un final alternativo para la historia..
Si está leyendo una biografía, haga una lista de 5 cosas que aprendió que no sabía.
Dibuja un diagrama de Venn. En el lado izquierdo, escriba el nombre del personaje que fue el "héroe" de la historia. En el lado derecho, escriba el nombre del personaje que fue el "villano" de la historia. En el medio, escriba algunas cosas que tenían en común.
Imagina que eres el autor del libro. En un breve párrafo, explique qué cambiaría en el libro y por qué.
Divida su papel por la mitad, en el lado izquierdo escriba "hechos" y en el lado derecho escriba "ficción" (recuerde que ficción significa que no es cierto). Luego escribe cinco hechos de tu libro y cinco cosas que son ficción.

Lectura recomendada

Si necesita algunas ideas de libros, aquí hay algunos libros que los estudiantes en los grados 3-5 disfrutarán leyendo:

Cuentos de un cuarto grado Nada por Judy Blume
Caddy Woodlawn por Carol Ryrie Brink
El BFG por Roald Dahl
El coraje de Sarah Noble por Alice Dalgliesh
Todo en un gofre por Polly Horvath
En el año del jabalí y Jackie Robinson por Bette Bao Lord
La escuela secreta por Avi

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