Cómo conjugar en tiempo imperfecto

Como uno de los dos tiempos pasados ​​simples del español, el indicativo imperfecto tiene una conjugación que es esencial para aprender. Es la forma verbal utilizada con mayor frecuencia para describir las condiciones tal como existieron en el pasado, para proporcionar antecedentes a los eventos y para describir las acciones habituales..

Utilizando Estudiar como un ejemplo de conjugación

Al igual que con otras formas de conjugación, las formas indicativas imperfectas se crean eliminando la terminación infinitiva del verbo (-Arkansas, -er o -ir) y reemplazarlo con un final que indique quién está realizando la acción del verbo.

Por ejemplo, la forma infinitiva del verbo que significa "estudiar" es estudiar. Su final infinitivo es -Arkansas, dejando el tallo de estudi-. Para decir "Estaba estudiando", agregue -aba al tallo, formando estudiaba. Para decir "estabas estudiando" (singular informal), agrega -abas al tallo, formando estudiabas. Existen otras formas para otras personas. (Nota: en esta lección, las formas "estaba estudiando", "estaba aprendiendo", etc., se usan para traducir el indicativo imperfecto. También se podrían usar otras traducciones, como "usado para estudiar" o incluso "estudiado". la traducción utilizada depende del contexto).

Las terminaciones son bastante diferentes para los verbos que terminan en -er y -ir, Pero el principio es el mismo. Elimine el final infinitivo, luego agregue el final apropiado al tallo restante.

Lista de conjugaciones para el tiempo imperfecto

La siguiente tabla muestra las conjugaciones para cada uno de los tres tipos infinitivos. Las terminaciones agregadas para cada verbo se indican en negrita. Los pronombres, a menudo no necesarios en las oraciones, se incluyen aquí para mayor claridad..

-Arkansas los verbos utilizando lavar (para limpiar) como un ejemplo:

• yo lavaba (Estaba limpiando)
• tú lavabas (estabas limpiando)
• él / ella / usted lavaba (él estaba limpiando, ella estaba limpiando, tú estabas limpiando)
• nosotros / nosotras lavábamos (estábamos limpiando)
• vosotros / vosotras lavabais (estabas limpiando)
• ellos / ellas / ustedes lavaban (estaban limpiando, tú estabas limpiando)

-Er los verbos utilizando aprender (para aprender) como ejemplo:

• tu aprendisteI a (Estaba aprendiendo)
• tú aprendisteías (estabas aprendiendo)
• él / ella / usted aprendióI a (él estaba aprendiendo, ella estaba aprendiendo, tú estabas aprendiendo)
• nosotros / nosotras aprendíbamos (estábamos aprendiendo)
• vosotros / vosotras aprendiais (estabas aprendiendo)
• ellos / ellas / ustedes aprendieronían (ellos estaban aprendiendo, tú estabas aprendiendo)

-Ir los verbos utilizando escribir (para escribir) como un ejemplo:

• yo escribI a (Estaba escribiendo)
• tú escribías (estabas escribiendo)
• él / ella / usted escribI a (él escribía, ella escribía, tú escribías)
• nosotros / nosotras escribíbamos (estábamos escribiendo)
• vosotros / vosotras escribiais (estabas escribiendo)
• ellos / ellas / ustedes escribían (ellos estaban escribiendo, tú estabas escribiendo)

Como puede observar, el -er y -ir los verbos siguen el mismo patrón en el indicativo imperfecto. Además, las formas singulares en primera y tercera persona (las formas "I" y "él / ella / él / usted") son las mismas. Así estudiaba podría significar "estaba estudiando", "él estaba estudiando", "ella estaba estudiando" o "tú estabas estudiando". Si el contexto no indica lo contrario, se usa un pronombre o sustantivo sujeto antes del verbo en tales casos para indicar quién está realizando la acción.

Verbos irregulares

Solo tres verbos (y los verbos derivados de ellos, como prever) son irregulares en tiempo imperfecto:

Ir (ir):

• yo iba (Iba)
• tú ibas (Tu ibas)
• él / ella / usted iba (él iba, ella iba, tú ibas)
• nosotros / nosotras íbamos (íbamos)
• vosotros / vosotras ibáis (Tu ibas)
• ellos / ellas / ustedes iban (ellos iban, ustedes iban)