Discutiendo la Lección de Amistad para los Estudiantes de Inglés
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La amistad es fundamental para la vida de todos. Con los años he descubierto que los estudiantes siempre están felices de hablar sobre sus amigos. Una ventaja adicional es que hablar sobre amigos requiere que los estudiantes hablen en tercera persona, una práctica siempre útil para los temidos 's' en el presente simple. Discutir sobre el trabajo o las conversaciones sobre el amor puede ser fructífero, pero si hay problemas en el trabajo o en el hogar, es posible que los estudiantes no quieran discutir estos temas populares. La amistad, por otro lado, siempre proporciona buenas historias..
Use estas citas sobre la amistad para ayudar a los estudiantes a explorar sus nociones, ideas preconcebidas, expectativas, etc. sobre sus propias amistades, así como para discutir lo que realmente significa la verdadera amistad. Como las citas generalmente proporcionan información sobre el tema, pídales a los estudiantes que usen las preguntas para guiarlos a través de una discusión de cada cita.
- Objetivo: Mejora de las habilidades de conversación relacionadas con la amistad.
- Actividad: Exploración del significado de citas relacionadas con la amistad.
- Nivel: Intermedio a avanzado
contorno
- Realice una encuesta rápida en el aula para evaluar su lugar de trabajo y pida a los estudiantes una definición de amistad.
- Compare y contraste las opiniones tradicionales de amistad con la tendencia actual de 'me gusta' y 'amistad' en las redes sociales.
- Lea una de las citas sobre el trabajo. Discuta en clase usando las preguntas proporcionadas en el folleto.
- Haga que los estudiantes formen grupos pequeños de tres a cuatro estudiantes..
- Pídales a los estudiantes que usen las preguntas para discutir las citas y cómo se relacionan con sus propias amistades..
- Como clase, pregunte a los alumnos si hubo comentarios / opiniones que los sorprendieron y por qué.
- Como clase, aclarar las características de un buen amigo. Escriba una lista en la pizarra que separe a los conocidos y amigos. Cuáles son las diferencias entre los dos?
- Como ejercicio de seguimiento, pida a cada alumno que escriba un ensayo breve de causa y efecto basado en su cita favorita sobre la amistad. Los estudiantes deben incluir las razones por las cuales creen que la cita es verdadera y qué efectos deberían tener los siguientes consejos..
Preguntas
Evalúe cada cita a continuación utilizando estas preguntas.
- ¿La cita define amistad? Cómo?
- ¿La cita parece sugerir las diferencias entre un verdadero amigo y alguien que no es?
- ¿La cita proporciona una 'clave' para el éxito en las amistades? En caso afirmativo, ¿cuál parece ser la clave??
- ¿La cita te advierte sobre algo relacionado con la amistad??
- ¿Es cómica la cita? Si es así, ¿cuál es el punto de la broma??
- ¿Qué cita parece la más cercana a tu propia definición de amistad??
- ¿Con qué cita no estás de acuerdo? Por qué?
Citas
- “No camines detrás de mí; No puedo liderar. No camines delante de mí; No puedo seguir. Solo camina a mi lado y sé mi amigo. ”- Albert Camus
- "Son los amigos a quienes puedes llamar a las 4 a.m. lo que importa". - Marlene Dietrich
- "La capacidad de amistad es la forma en que Dios se disculpa por nuestras familias". - Jay McInerney, El último de los salvajes
- "La peor parte del éxito es tratar de encontrar a alguien que esté feliz por ti". - Bette Midler
- "Cualquiera puede simpatizar con los sufrimientos de un amigo, pero se requiere una naturaleza muy buena para simpatizar con el éxito de un amigo". - Oscar Wilde
- "Desear ser amigos es un trabajo rápido, pero la amistad es una fruta de maduración lenta". - Aristóteles
- "Un amigo puede estar esperando detrás de la cara de un extraño". - Maya Angelou, Carta a mi hija
- "La amistad es delicada como un cristal, una vez roto se puede arreglar, pero siempre habrá grietas" - Waqar Ahmed
- "La amistad es siempre una dulce responsabilidad, nunca una oportunidad". - Kahlil Gibran, Las obras recopiladas
- "El antídoto para cincuenta enemigos es un amigo". - Aristóteles
