Este es un ejercicio simple para que los estudiantes se comuniquen con saludos básicos. Observe en la segunda parte de la actividad que puede aprovechar esta oportunidad para reciclar la ortografía, el objeto y el vocabulario laboral..
Profesor: ¿Hola como estas? Hola, estoy bien. - ¿Hola! Cómo estás? Hola estoy bien - ¿Hola! Cómo estás? Hola estoy bien (Modele la pregunta a los alumnos. Puede hacer gestos como el signo del pulgar hacia arriba, etc., así como gestos faciales fuertes para ayudar a los estudiantes a comprender las diferencias..)
Profesor: Hola como estas?
Estudiante (s): Hola, estoy bien.
Profesor: Susan, hazle una pregunta a Paolo.
Estudiante (s): Hola paolo como estas?
Estudiante (s): Hola estoy bien.
Continúe este ejercicio alrededor de la clase..
Parte II: Adios
Profesor: Hola ken como estas Hola estoy bien. - ¿Que es esto? Eso es un libro - B - O - O - K. - ¿Qué eres? Soy profesora - T - E - A - C - H - E -R. - Adiós. Adiós. (Modele este diálogo físicamente, es posible que desee modelar este ejercicio varias veces, ya que exigirá una serie de habilidades de los estudiantes.)
Profesor: Hola paolo como estas?
Estudiante (s): Hola, estoy bien.
Profesor: Que es esto?.
Estudiante (s): Eso es un lápiz - P - E - N - C - I - L.
Profesor: Que eres?
Estudiante (s): Soy piloto - P - I - L - O - T.
Profesor: Adios Paolo.
Estudiante (s): Adiós.
Continúe este ejercicio por la sala con cada uno de los estudiantes. Si un estudiante comete un error, toque su oído para indicar que el estudiante debe escuchar y luego repita su respuesta acentuando lo que el estudiante debería haber dicho..