¿Qué es una introducción convincente?

Un Introducción es la apertura de un ensayo o discurso, que generalmente identifica el tema, despierta interés y prepara a la audiencia para el desarrollo de la tesis. También llamado un apertura, un dirigir, o un párrafo introductorio.

Para que una introducción sea efectiva, dice Brendan Hennessy, "debería persuadir a los lectores de que lo que tiene que decir merece una atención especial".

Etimología

Del latín, "traer".

Ejemplos y observaciones

"Además de atraer a los lectores y ayudarlos a anticipar el tono y la sustancia, el pasaje inicial también puede ayudar a los lectores a leer ayudándoles a anticipar la estructura de lo que seguirá. En la retórica clásica, esto se llamó división o dividir porque indica cómo se dividirá el escrito en partes ".

• Métodos para presentar un ensayo
  Aquí hay algunas formas posibles de abrir un ensayo de manera efectiva:
  • Exprese su idea central o tesis, tal vez mostrando por qué le importa.
  • Presente datos sorprendentes sobre su tema.
  • Cuenta una anécdota ilustrativa.
  • Brinde información básica que ayude a su lector a comprender su tema, o vea por qué es importante.
  • Comience con una cita deslumbrante.
  • Haz una pregunta desafiante. (En tu ensayo, continuarás respondiéndolo).
• Ejemplo de párrafo introductorio en un ensayo

"A Bill Clinton le encanta ir de compras. En un día de marzo, en una elegante tienda de artesanías en Lima, la capital peruana, buscó regalos para su esposa y las mujeres de su personal en casa. Había dado un discurso en una universidad antes y solo vino de una ceremonia que inició un programa para ayudar a los peruanos empobrecidos. Ahora estaba mirando un collar con un amuleto de piedra verde ".

• Cuatro objetivos de introducciones
  "Una efectiva Introducción tiene cuatro objetivos básicos:
  • Atrapa la atención del público y enfócate en tu tema.
  • Motivar a la audiencia a escuchar señalando cómo su tema los beneficiará.
  • Establecer credibilidad y relación con su audiencia creando un vínculo común y haciéndoles saber sobre su experiencia y experiencia con el tema.
  • Presente su declaración de tesis, que incluye la aclaración de su idea central y puntos principales.
• Ejemplos de una introducción en un discurso

"Lo primero que me gustaría decir es 'gracias'. Harvard no solo me ha otorgado un honor extraordinario, sino que las semanas de miedo y náuseas que he soportado ante la idea de dar este discurso de graduación me han hecho perder peso. ¡Una situación de ganar-ganar! Ahora todo lo que tengo que hacer es respirar hondo , entrecerrar los ojos en los estandartes rojos y convencerme de que estoy en la reunión de Gryffindor más grande del mundo ". (J. K. Rowling)

• Quintiliano sobre el tiempo apropiado para componer una introducción (o Exordium)

"En estas cuentas, no estoy de acuerdo con aquellos que piensan que el exordio debe escribirse en último lugar, ya que si bien es apropiado que se recopilen nuestros materiales y que debemos determinar qué efecto producirá cada particular, antes de comenzar a hablar o escribir, sin embargo, debemos comenzar con lo que es naturalmente primero. Ningún hombre comienza a pintar un retrato o moldear una estatua con los pies; ni ningún arte encuentra su finalización donde el comienzo debería De lo contrario, ¿cuál será el caso si no tenemos tiempo para escribir nuestro discurso? ¿No nos decepcionará una práctica tan absurda? Por lo tanto, los materiales del orador deben contemplarse primero en el orden en que dirigimos, y luego ser escrito en el orden en que debe entregarlos ".

Pronunciación

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Fuentes

• Brendan Hennessy, Cómo escribir trabajos de curso y ensayos de exámenes, Cómo hacer libros 2010.
• Richard Coe, Forma y sustancia: una retórica avanzada. Wiley, 1981
• X.J. Kennedy et al.., El lector de Bedford. Bedford / St. Martin's, 2000
• Introducción a "No se trata de Bill", de Peter Baker. La revista New York Times, 31 de mayo de 2009
• Cheryl Hamilton, Fundamentos de hablar en público, 5ta ed. Wadsworth, 2012
• J.K. Rowling, discurso de graduación en la Universidad de Harvard, junio de 2008
• Quintiliano, Institutos de oratoria, 95 AD