¿Entonces crees que sabes gramática? Todo bien y bien, pero que tipo de gramática sabes?
Los lingüistas se apresuran a recordarnos que existen diferentes variedades de gramática, es decir, diferentes formas de describir y analizar las estructuras y funciones del lenguaje..
Una distinción básica que vale la pena hacer es aquella entre gramática descriptiva y gramática prescriptiva (también llamada uso). Ambos se preocupan por las reglas, pero de diferentes maneras. Los especialistas en gramática descriptiva examinan las reglas o patrones que subyacen a nuestro uso de palabras, frases, cláusulas y oraciones. En contraste, los gramáticos prescriptivos (como la mayoría de los editores y maestros) intentan imponer reglas sobre lo que creen que son los usos correctos del lenguaje..
Pero eso es solo el comienzo. Considere estas variedades de gramática y elija. (Para obtener más información sobre un tipo en particular, haga clic en el término resaltado).
El análisis y la comparación de las estructuras gramaticales de lenguajes relacionados se conoce como gramática comparativa. El trabajo contemporáneo en gramática comparativa se refiere a "una facultad del lenguaje que proporciona una base explicativa de cómo un ser humano puede adquirir un primer idioma ... De esta manera, la teoría de la gramática es una teoría del lenguaje humano y, por lo tanto, establece la relación entre todos idiomas "(R. Freidin, Principios y parámetros en gramática comparativa. MIT Press, 1991).
La gramática generativa incluye las reglas que determinan la estructura y la interpretación de las oraciones que los hablantes aceptan como pertenecientes al idioma. "En pocas palabras, una gramática generativa es una teoría de la competencia: un modelo del sistema psicológico del conocimiento inconsciente que subyace en la capacidad del hablante para producir e interpretar expresiones en un idioma" (F. Parker y K. Riley, Lingüística para no lingüistas. Allyn y Bacon, 1994).
La gramática generativa almacenada en el cerebro que permite a un hablante producir un lenguaje que otros hablantes pueden entender es la gramática mental. "Todos los humanos nacen con la capacidad de construir una gramática mental, dada la experiencia lingüística; esta capacidad para el lenguaje se llama Facultad de idiomas (Chomsky, 1965). Una gramática formulada por un lingüista es una descripción idealizada de esta gramática mental" (PW Culicover y A. Nowak, Gramática dinámica: fundamentos de la sintaxis II. Oxford University Press, 2003).
Análisis e instrucción gramaticales diseñados para estudiantes de segundo idioma. "Gramática pedagógica Es un concepto resbaladizo. El término se usa comúnmente para denotar (1) proceso pedagógico: el tratamiento explícito de los elementos de los sistemas de lenguaje objetivo como (parte de) la metodología de enseñanza de idiomas; (2) contenido pedagógico: fuentes de referencia de un tipo u otro que presentan información sobre el sistema del idioma de destino; y (3) combinaciones de proceso y contenido "(D. Little," Palabras y sus propiedades: argumentos para un enfoque léxico de la gramática pedagógica ". Perspectivas sobre la gramática pedagógica, ed. por T. Odlin. Cambridge University Press, 1994).
Una descripción de la sintaxis del inglés tal como la usan los hablantes en los diálogos. "[La gramática de rendimiento ... centra la atención en la producción del lenguaje; creo que el problema de la producción debe abordarse antes de que los problemas de recepción y comprensión puedan investigarse adecuadamente" (John Carroll, "Promoting Language Skills". Perspectivas sobre el aprendizaje escolar: escritos seleccionados de John B. Carroll, ed. por L. W. Anderson. Erlbaum, 1985).
Una descripción de la gramática de un idioma, con explicaciones de los principios que rigen la construcción de palabras, frases, cláusulas y oraciones. Los ejemplos de gramáticas de referencia contemporáneas en inglés incluyen Una gramática completa del idioma inglés, por Randolph Quirk et al. (1985), el Longman Grammar of English hablado y escrito (1999), y La gramática de Cambridge del idioma inglés (2002).
El estudio de los componentes esenciales de cualquier lenguaje humano. "La gramática o sintaxis teórica se ocupa de hacer completamente explícitos los formalismos de la gramática y de proporcionar argumentos o explicaciones científicas a favor de una explicación de la gramática en lugar de otra, en términos de una teoría general del lenguaje humano" (A. Renouf y A Kehoe, La cara cambiante de la lingüística del corpus. Rodopi, 2003).
La colección de reglas y conceptos prescriptivos sobre la estructura del lenguaje. "Decimos que la gramática tradicional es prescriptiva porque se centra en la distinción entre lo que algunas personas hacen con el lenguaje y lo que deberían hacer con él, de acuerdo con un estándar preestablecido ... El objetivo principal de la gramática tradicional, por lo tanto, es perpetuar un modelo histórico de lo que supuestamente constituye el lenguaje apropiado "(JD Williams, El libro de gramática del maestro. Routledge, 2005).
Una teoría de la gramática que explica las construcciones de un lenguaje mediante transformaciones lingüísticas y estructuras de frases. "En la gramática transformacional, el término 'regla' no se usa para un precepto establecido por una autoridad externa, sino para un principio que se sigue de manera inconsciente pero regular en la producción e interpretación de oraciones. Una regla es una dirección para formar una oración o una parte de una oración, que ha sido internalizada por el hablante nativo "(D. Bornstein, Una introducción a la gramática transformacional. University Press of America, 1984)
El sistema de categorías, operaciones y principios compartidos por todos los lenguajes humanos y considerados innatos. "Tomados en conjunto, los principios lingüísticos de la Gramática Universal constituyen una teoría de la organización del estado inicial de la mente / cerebro del aprendiz de lenguaje, es decir, una teoría de la facultad humana del lenguaje" (S. Crain y R. Thornton, Investigaciones en Gramática Universal. MIT Press, 2000).
Si 10 variedades de gramática no son suficientes para usted, tenga la seguridad de que surgen nuevas gramáticas todo el tiempo. Hay gramática de palabras, por ejemplo. Y gramática relacional. Sin mencionar la gramática de casos, la gramática cognitiva, la gramática de la construcción, la gramática funcional léxica, la lexicografía, la gramática de estructura de frase dirigida por la cabeza y muchos más..