El Consejo de Ciencia da esta definición de ciencia:
"La ciencia es la búsqueda y aplicación del conocimiento y la comprensión del mundo natural y social siguiendo una metodología sistemática basada en la evidencia".
El consejo continúa describiendo el método científico como compuesto por los siguientes componentes:
En algunos casos, la observación sistemática que utiliza el método científico es un proceso relativamente sencillo que otros pueden replicar fácilmente. En otros casos, la observación objetiva y la replicación pueden ser difíciles, si no imposibles. En general, las ciencias que pueden utilizar fácilmente el método científico descrito anteriormente se denominan "ciencias duras", mientras que aquellas para las que tales observaciones son difíciles se denominan "ciencias blandas".
Las ciencias que exploran el funcionamiento del mundo natural generalmente se denominan ciencias duras o ciencias naturales. Incluyen:
Los estudios en estas ciencias duras implican experimentos que son relativamente fáciles de configurar con variables controladas y en los que es más fácil realizar mediciones objetivas. Los resultados de los experimentos de ciencias duras pueden representarse matemáticamente, y las mismas herramientas matemáticas pueden usarse consistentemente para medir y calcular resultados.
Por ejemplo, la cantidad X de mineral Y se puede probar con el químico Z, con un resultado matemáticamente describible. La misma cantidad de mineral se puede probar una y otra vez con el mismo producto químico con exactamente los mismos resultados. No debería haber variación en el resultado a menos que los materiales utilizados para experimentar hayan cambiado (por ejemplo, la muestra mineral o el químico son impuros).
En general, las ciencias blandas tratan con los intangibles y se relacionan con el estudio de los comportamientos, interacciones, pensamientos y sentimientos humanos y animales. Las ciencias blandas aplican el método científico a tales intangibles, pero debido a la naturaleza de los seres vivos, es casi imposible recrear un experimento de ciencia blanda con exactitud. Algunos ejemplos de las ciencias blandas, a veces denominadas ciencias sociales, son:
Particularmente en las ciencias que tratan con personas, puede ser difícil aislar todas las variables que pueden influir en un resultado. En algunos casos, controlar la variable puede incluso alterar los resultados.!
En pocas palabras, en ciencia blanda es más difícil idear un experimento..
Por ejemplo, supongamos que un investigador plantea la hipótesis de que las niñas son más propensas que los niños a sufrir acoso escolar. El equipo de investigación selecciona una cohorte de niñas y niños en una clase en particular en una escuela en particular y sigue su experiencia. Encuentran que es más probable que los niños sean intimidados. Luego, el mismo experimento se repite utilizando el mismo número de niños y las mismas metodologías en una escuela diferente, y encuentran el resultado opuesto. Las razones de las diferencias son complicadas de determinar: podrían relacionarse con el maestro, los estudiantes individuales, los aspectos socioeconómicos de la escuela y la comunidad circundante, etc..
Los términos ciencia dura y ciencia blanda se usan con menos frecuencia de lo que solían ser, en parte porque la terminología es malentendida y engañosa. Las personas perciben que "difícil" significa más difícil, mientras que, en verdad, puede ser mucho más difícil diseñar e interpretar un experimento en una ciencia llamada ciencia blanda que en una ciencia dura.