¿Qué es la profundidad del conocimiento?

La profundidad del conocimiento (DOK) se desarrolló a través de la investigación realizada por Norman L. Webb a fines de la década de 1990. Se define como la complejidad o profundidad de comprensión que se requiere para responder una pregunta de evaluación..

Profundidad de los niveles de conocimiento

Cada nivel de complejidad mide la profundidad de conocimiento de un estudiante. Aquí hay algunas palabras clave, así como descriptores para cada nivel de profundidad de conocimiento.

DOK Nivel 1 - (Recuperar: medir, recordar, calcular, definir, enumerar, identificar).

• Esta categoría implica tareas básicas que requieren que los estudiantes recuerden información y / o reproduzcan conocimientos / habilidades. Esto puede implicar procedimientos simples o trabajar con hechos o términos. Los estudiantes no necesitan descubrir este nivel de DOK, o saben la respuesta o no.

DOK Nivel 2 - Habilidad / Concepto: graficar, clasificar, comparar, estimar, resumir).

• Este nivel de DOK requiere que los estudiantes comparen y contrasten, describan o expliquen o conviertan información. Puede implicar ir más allá de describir, explicar cómo o por qué. En este nivel, los estudiantes pueden necesitar inferir, estimar u organizar.

DOK Nivel 3 - (Pensamiento estratégico: evaluar, investigar, formular, sacar conclusiones, construir).

• En este nivel, los estudiantes deben usar procesos de pensamiento de orden superior. Se les puede pedir que resuelvan problemas del mundo real, pronostiquen resultados o analicen algo. Es posible que los estudiantes necesiten acceder al conocimiento de múltiples materias para llegar a una solución.

DOK Nivel 4 - (Pensamiento extendido: analizar, criticar, crear, diseñar, aplicar conceptos).

• Las habilidades de pensamiento de orden superior son esenciales en este nivel de DOK. Los estudiantes deben emplear el pensamiento estratégico para resolver problemas en este nivel. Los estudiantes deberán conducir y sintetizar, así como administrar en el nivel 4.

Posible (DOK) Profundidad del conocimiento Preguntas de tallo y posibles actividades para correlacionar

Aquí hay algunas preguntas principales, junto con actividades potenciales que se correlacionan con cada nivel de DOK. Use las siguientes preguntas y actividades cuando cree sus evaluaciones básicas comunes.

DOK 1

• Quien fue ____?
• ¿Cuándo sucedió _____?
• ¿Puedes recordar_____?
• ¿Cómo puedes reconocer_____?
• Quien descubrió_____?

Posibles actividades

• Desarrollar un mapa conceptual que describa un tema..
• Crea un gráfico.
• Escribe un informe resumido.
• Parafrasear un capítulo de un libro..
• Vuelve a contar con tus propias palabras.
• Esquema de los puntos principales.

DOK 2

• ¿Qué notaste sobre_____?
• ¿Cómo clasificarías____?
• ¿En qué se parecen ____? En qué se diferencian?
• ¿Cómo resumirías_______?
• ¿Cómo podrías organizar______?