El caso de la importancia de tomar notas

Tomar notas es una excelente manera de ayudar a los estudiantes a identificar la importancia de los conceptos cubiertos en clase. Incluso si tienes un gran recuerdo, simplemente no podrás recordar todo lo que dice el maestro. Un registro escrito permanente al que pueda consultar más adelante puede resultar indispensable cuando sea el momento de escribir un ensayo o tomar una prueba sobre los materiales discutidos en clase.

Las conferencias de literatura ofrecen información importante sobre los trabajos que está estudiando, incluidos términos literarios, detalles sobre el estilo del autor, relaciones temáticas entre trabajos y citas importantes. El contenido de las conferencias de literatura tiene una forma de aparecer en los cuestionarios y las tareas de ensayo de la manera que los estudiantes menos esperan, por lo que es tan útil tomar notas..

Incluso si el material de la conferencia no vuelve a aparecer en una situación de prueba, es posible que se le pida que extraiga del conocimiento que obtuvo de la conferencia para una futura discusión en clase. Con eso en mente, aquí hay algunos consejos sobre cómo tomar notas de manera efectiva en su clase de literatura.

Antes de clase

Para prepararse para su próxima clase, lea el material de lectura asignado. Por lo general, es una buena idea leer el material al menos unos días antes del vencimiento de la tarea. Si es posible, querrá leer la selección varias veces y asegurarse de comprender lo que está leyendo. Si tiene alguna pregunta, su libro de texto puede ofrecer una lista de lecturas sugeridas para ayudarlo con su comprensión. Una visita a su biblioteca también puede ofrecer recursos de referencia adicionales para responder sus preguntas y prepararlo aún más para la clase. Sus apuntes de períodos de clase anteriores también pueden ayudar a responder sus preguntas.

Además, asegúrese de echar un vistazo a las preguntas que siguen a las selecciones en su libro de texto. Las preguntas lo ayudan a reevaluar el texto y pueden ayudarlo a comprender cómo se relaciona el material con otros trabajos que ha leído en el curso.

Durante la clase de literatura

Esté preparado para tomar notas cuando asista a su clase y llegue a tiempo. Trae un montón de papel y bolígrafos contigo. Escriba la fecha, la hora y los detalles del tema relevantes en su papel antes de que el maestro esté listo para comenzar. Si la tarea se debe entregar, entréguela antes de que comience la clase y luego esté listo para tomar notas.

Escuche atentamente lo que dice el maestro. En particular, tenga en cuenta cualquier discusión sobre futuras tareas y / o exámenes. El maestro también puede darle un resumen de lo que él o ella discutirá para ese día. Recuerda que no tienes que entender cada palabra que dice tu maestro. Anote lo suficiente para que pueda entender lo que se dijo. Si hay algo que no comprende, asegúrese de marcar esas secciones para poder volver a ellas más tarde..

Como has leído el material de lectura antes de la clase, debes reconocer el material nuevo: detalles sobre el texto, el autor, el período de tiempo o el género que no se incluyó en tu libro de texto. Querrá obtener la mayor cantidad posible de este material porque el maestro probablemente lo considera importante para su comprensión de los textos..

Incluso si la conferencia parece desorganizada, tome tantas notas como sea posible a través de la conferencia. Cuando haya lagunas o partes de la clase que no comprenda, aclare su comprensión del material haciendo preguntas en clase o durante el horario de atención del profesor. También puede pedir ayuda a un compañero de clase o encontrar materiales de lectura externos que expliquen el problema. A veces, cuando escuchas el material de una manera diferente, puedes entender el concepto mucho más claramente que la primera vez que lo escuchaste. Además, recuerde, cada estudiante aprende de una manera diferente. A veces, es mejor tener una perspectiva más amplia, desde varias fuentes, tanto dentro como fuera de clase..

Si sabe que tiene dificultades para prestar atención, pruebe algunas medidas preventivas. Algunos estudiantes encuentran que masticar chicle o un bolígrafo les ayuda a prestar atención. Por supuesto, si no puedes masticar chicle en la clase, entonces esa opción está descartada. También puede pedir permiso para grabar la conferencia..

Revisando sus notas

Tiene varias opciones para revisar o revisar sus notas. Algunos estudiantes escriben las notas e imprimen para una referencia fácil, mientras que otros simplemente las revisan después de la clase y transfieren detalles importantes a otros dispositivos de seguimiento. Cualquiera que sea el modo de revisión que prefiera, lo importante es que revise sus notas mientras la conferencia aún está fresca en su mente. Si tiene preguntas, debe responderlas antes de olvidar lo que era confuso o difícil de entender..

Recoge tus notas en un solo lugar. Por lo general, una carpeta de tres anillos es el mejor lugar porque puede guardar sus notas con el resumen del curso, los folletos de clase, las tareas devueltas y las pruebas devueltas.

Use un marcador o algún sistema para hacer que el texto se destaque. Debes asegurarte de no perderte los detalles que el maestro te da sobre las tareas y los exámenes. Si resalta elementos importantes, asegúrese de no resaltar todo o de lo contrario todo parece importante. 

Asegúrese de tomar nota de los ejemplos. Si el maestro habla de una búsqueda y luego habla de "Tom Jones", querrás tomar nota de ella, especialmente si sabes que leerás ese libro en breve. Es posible que no siempre comprenda el contexto de la discusión si aún no ha leído el trabajo, pero aún es importante tener en cuenta que el trabajo está relacionado con el tema de la búsqueda.

No solo revise sus notas el día antes de su examen final. Míralos periódicamente durante todo el curso. Puede ver patrones que nunca antes había notado. Es posible que comprenda mejor la estructura y la progresión del curso: hacia dónde va el profesor y qué espera que haya aprendido para cuando termine la clase. A menudo, el maestro pondrá el material en una prueba solo para asegurarse de que los estudiantes estén escuchando o tomando notas. Algunos maestros discutirán el esquema completo de una prueba, diciéndoles a los estudiantes exactamente lo que aparecerá, pero los estudiantes aún fallan porque no están prestando atención..