Universidad de Minnesota Morris Tasa de aceptación y estadísticas de admisión
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La Universidad de Minnesota Morris es una universidad pública de artes liberales con una tasa de aceptación del 63%. Fundado en 1860, UMN Morris es uno de los cinco campus del Sistema de la Universidad de Minnesota. Morris es una ciudad de aproximadamente 5,000 habitantes ubicada en el lado oeste del estado. Los estudiantes pueden elegir entre más de 35 especializaciones, y disfrutan de las estrechas relaciones con el profesorado que vienen con una proporción estudiante / facultad de 13 a 1 y un tamaño promedio de clase de 16. En el frente atlético, los Morris Cougars compiten en la División NCAA III Conferencia Atlética del Medio Oeste Superior.
¿Está considerando postularse a la Universidad de Minnesota Morris? Estas son las estadísticas de admisión que debe conocer, incluidas las puntuaciones promedio de SAT / ACT de los estudiantes admitidos.
Nivel de aceptación
Durante el ciclo de admisiones 2017-18, UMN Morris tuvo una tasa de aceptación del 63%. Esto significa que por cada 100 estudiantes que presentaron una solicitud, se admitió a 63 estudiantes, lo que hace que el proceso de admisión de la Universidad de Minnesota Morris sea competitivo.
| Estadísticas de Admisión (2017-18) | |
|---|---|
| Numero de aplicantes | 3,139 |
| Porcentaje admitido | 63% |
| Porcentaje admitido que se inscribió (rendimiento) | 19% |
Puntuaciones y requisitos del SAT
La Universidad de Minnesota Morris exige que todos los solicitantes presenten los puntajes SAT o ACT. Durante el ciclo de admisión 2017-18, el 6% de los estudiantes admitidos presentaron puntajes SAT.
| Rango SAT (estudiantes admitidos) | ||
|---|---|---|
| Sección | Percentil 25 | 75o percentil |
| ERW | 530 | 660 |
| Matemáticas | 550 | 690 |
Estos datos de admisión nos dicen que la mayoría de los estudiantes admitidos de UMN Morris se encuentran dentro del 35% superior a nivel nacional en el SAT. Para la sección de lectura y escritura basada en la evidencia, el 50% de los estudiantes admitidos en la Universidad de Minnesota Morris obtuvo una puntuación entre 530 y 660, mientras que el 25% obtuvo una calificación inferior a 530 y el 25% obtuvo una calificación superior a 660. En la sección de matemáticas, el 50% de los estudiantes admitidos obtuvo una calificación entre 550 y 690, mientras que el 25% obtuvo un puntaje inferior a 550 y el 25% obtuvo un puntaje superior a 690. Los solicitantes con un puntaje SAT compuesto de 1350 o más tendrán oportunidades particularmente competitivas en la Universidad de Minnesota Morris.
Requisitos
Tenga en cuenta que la Universidad de Minnesota Morris no supera los resultados del SAT; se considerará su puntaje compuesto más alto del SAT. Si bien UMN Morris no requiere la sección de redacción del SAT, la oficina de admisiones considerará los resultados de la redacción en el proceso de revisión.
Puntuaciones y requisitos de ACT
La Universidad de Minnesota Morris exige que todos los solicitantes presenten los puntajes SAT o ACT. Durante el ciclo de admisión 2017-18, el 95% de los estudiantes admitidos presentaron puntajes de ACT.
| Rango ACT (estudiantes admitidos) | ||
|---|---|---|
| Sección | Percentil 25 | 75o percentil |
| Inglés | 20 | 27 |
| Matemáticas | 21 | 27 |
| Compuesto | 22 | 27 |
Estos datos de admisión nos dicen que la mayoría de los estudiantes admitidos de UMN Morris se encuentran dentro del 37% superior a nivel nacional en el ACT. El 50% medio de los estudiantes admitidos en la Universidad de Minnesota Morris recibió una puntuación ACT compuesta entre 22 y 27, mientras que el 25% obtuvo una puntuación superior a 27 y el 25% obtuvo una puntuación inferior a 22.
Requisitos
Tenga en cuenta que la Universidad de Minnesota Morris no supera los resultados de ACT; se considerará su puntaje compuesto más alto de ACT. Si bien UMN Morris no requiere la sección de redacción de ACT, la oficina de admisiones considerará sus resultados de redacción en el proceso de revisión.
GPA
La Universidad de Minnesota Morris no proporciona datos sobre los GPA de la escuela secundaria de los estudiantes admitidos.
Gráfico de GPA / SAT / ACT autoinformado
Gráfico de GPA / SAT / ACT de los solicitantes Morris de la Universidad de Minnesota. Datos cortesía de Cappex.. Los datos de admisión en el gráfico son autoinformados por los solicitantes a la Universidad de Minnesota Morris. Los GPA no están ponderados. Descubra cómo se compara con los estudiantes aceptados, vea el gráfico en tiempo real y calcule sus posibilidades de ingresar con una cuenta gratuita de Cappex.
Posibilidades de admisión
La Universidad de Minnesota Morris, que acepta menos de dos tercios de los solicitantes, tiene un proceso de admisión algo selectivo. Sin embargo, UMN Morris tiene un proceso de admisión holístico que involucra factores más allá de las calificaciones y los puntajes de los exámenes. La oficina de admisiones está buscando solicitantes que hayan completado un plan de estudios de preparación universitaria que incluye cuatro años de inglés y matemáticas (incluyendo álgebra y geometría); tres años de ciencias y estudios sociales; y dos años de una sola lengua extranjera. Los cursos rigurosos, que incluyen clases de colocación avanzada, IB, honores y matrícula doble, pueden fortalecer su solicitud, al igual que la participación en actividades extracurriculares significativas y cartas de recomendación brillantes. La UMN también considera la entrevista personal y la muestra de escritura SAT o ACT en el proceso de revisión..
En el diagrama de dispersión anterior, los puntos azul y verde representan a los estudiantes aceptados. Puede ver que los solicitantes más exitosos tenían promedios "B" o más altos, y la gran mayoría tenía calificaciones de "B +" o mejores. Los puntajes de los exámenes estandarizados también tienden a estar por encima del promedio: casi todos los estudiantes admitidos tuvieron puntajes SAT de aproximadamente 1000 o más, y puntajes compuestos de ACT de 20 o más.
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Todos los datos de admisión provienen del Centro Nacional de Estadísticas de Educación y la Oficina de Admisiones de Pregrado Morris de la Universidad de Minnesota.
