Criterios de evaluación del maestro de estudiantes

Para prepararse para un rol de maestro de estudiantes, familiarícese con los roles y responsabilidades de un maestro de estudiantes. La experiencia es gratificante, exigente y depende de períodos de revisión de otros maestros y administradores. Estas listas de verificación generales se alinean estrechamente con las que un profesor de maestro encontraría en el campo de profesores universitarios y educadores de mentoría.. 

Observación en el aula por parte del maestro colaborador

Aquí encontrará una pregunta o una declaración seguida de áreas específicas en las que el maestro cooperante observará al alumno maestro en.

1. ¿Está preparado el alumno maestro??

• ¿Tienen un plan de lección organizado y detallado y todos los materiales necesarios??

2. ¿Tienen conocimiento del tema y un propósito??

• ¿Puede el profesor profesor responder las preguntas de los alumnos? ¿Puede él / ella motivar a los estudiantes para que muestren su interés en el tema??

3. ¿Puede el alumno maestro controlar el comportamiento de los alumnos??

• Mantener su atención
• Involucre a los alumnos en la lección.
• Pare la lección cuando sea necesario
• Consciente de las necesidades individuales.
• Proporcionar refuerzo positivo.

4. ¿El alumno maestro se mantiene en el tema??

• ¿Siguen una secuencia lógica??

5. ¿Está entusiasmado el estudiante maestro con la lección que está enseñando??

• ¿Se muestran entusiasmados los estudiantes a través de la participación y el comportamiento en clase??
• ¿Son apropiadas las actividades??

6. ¿Tiene el alumno maestro la capacidad de:

• Permanecer en el tema?
• Dar direcciones?
• Alcanzar objetivos?
• Variar preguntas?
• Involucrar a los estudiantes.?
• Fomentar la participación y el pensamiento.?
• Resumir la lección?

7. ¿Puede el alumno maestro presentar:

• Entusiasmo?
• Detalles?
• Flexibilidad?
• Discurso y gramática?