Propósito del escritor en retórica y composición

En composición, el término propósito se refiere a la razón de una persona para escribir, como informar, entretener, explicar o persuadir. También conocido como el objetivo o propósito de escritura.

"Establecer con éxito un propósito requiere definir, redefinir y aclarar continuamente su objetivo", dice Mitchell Ivers. "Es un proceso continuo, y el acto de escribir puede alterar su propósito original" (Random House Guide to Good Writing, 1993).

Ejemplos y observaciones

• Lee Clark Johns
  Los escritores a menudo confunden su propósito comercial (o el problema a resolver) con su propósito de escritura. El propósito comercial es el problema que están abordando; El propósito de la escritura es por qué están escribiendo el documento. Si se centran solo en el propósito comercial, caen fácilmente en la trampa de contar la historia de lo que sucedió. Los lectores generalmente quieren saber lo que usted aprendido, no lo que tu hizo.

Responder a preguntas sobre el propósito

• Joy Wingersky
  Como escritor, debe decidir cuál es su propósito de escritura y hacer coincidir su punto de vista con ese propósito. ¿Quieres sonar más autoritario o más personal? ¿Quieres informar o entretener? ¿Quieres permanecer distante o acercarte a tu lector? ¿Quieres sonar más formal o informal? Responder estas preguntas determinará su punto de vista y le dará un mayor control sobre una situación de escritura..

Siete propósitos

• John Seely
  Usamos el lenguaje para una amplia variedad de propósitos, que incluyen comunicar información e ideas, y cuando hablamos o escribimos, es útil reflexionar sobre cuáles son nuestros propósitos principales:

Interactuar
Una función importante del lenguaje es ayudarnos a relacionarnos con otras personas, a interactuar ... Este tipo de uso del lenguaje a veces se denomina, desdeñosamente, como una pequeña charla ... Sin embargo, interactuar con los demás forma una parte importante de la vida de la mayoría de las personas. capacidad de hablar con personas que uno no conoce ... es una habilidad social valiosa.
Para informar
Todos los días de nuestras vidas comunicamos información e ideas a otras personas ... Escribir o hablar para informar debe ser claro y esto significa no solo conocer los hechos, sino también ser conscientes de las necesidades de su audiencia..
Descubrir
No solo usamos el lenguaje para informar, también lo usamos para encontrar información. La capacidad de hacer preguntas y luego hacer un seguimiento con más consultas es muy importante tanto en el trabajo como en el ocio ...
Influenciar
Ya sea que vea la vida como un particular, como un trabajador o como un ciudadano, es importante que sepa cuándo otros intentan influir en mí y cómo intentan hacerlo ...
Regular
Los anunciantes y los políticos pueden tratar de persuadirnos de lo correcto de un curso de acción particular; Los legisladores nos dicen qué hacer. Usan lenguaje para regular nuestras acciones ...
Para entretener
Afortunadamente, el lenguaje no es todo trabajo. También hay juego. Y el uso lúdico del lenguaje es importante y generalizado ...
Para registrar
Los seis propósitos anteriores presuponen una audiencia distinta del orador o escritor. Sin embargo, hay un uso que no. Es predominantemente un propósito para escribir, aunque se puede hablar. En muchas situaciones diferentes necesitamos hacer un registro de algo ... para que no se olvide.

Propósito en ensayos analíticos

• Robert DiYanni y Pat C. Hoy II
  Los propósitos para escribir ensayos analíticos varían, pero principalmente estos ensayos les dan a los lectores la oportunidad de ver los resultados del trabajo analítico riguroso que usted ha realizado como parte de la redacción. Ese trabajo generalmente depende de la lectura crítica, las preguntas y la interpretación de un texto de algún tipo. El proceso de esa lectura, cuestionamiento e interpretación es menos evidente en el ensayo analítico que en el ensayo exploratorio, pero el proceso se refleja indirectamente por la forma en que establece relaciones entre el texto que ha leído y lo que tiene que decir sobre ese texto. , entre su evidencia y su reclamo.

Comunicarse con un lector

• Ilona Leki
  En la instrucción de escritura reciente, el propósito de la escritura se ha convertido en un foco central. Muchas aulas ahora incluyen, por ejemplo, diarios de escritura no evaluados en los que los estudiantes pueden explorar libremente temas de interés personal para ellos y de los cuales pueden seleccionar entradas para desarrollar ensayos completos (Blanton, 1987; Spack y Sadow, 1983). Escribir sobre temas seleccionados de esta manera contribuye en gran medida a garantizar el tipo de motivación interna para la escritura que presumiblemente da como resultado el compromiso con la tarea que, a su vez, se cree que ayuda a mejorar la escritura y el lenguaje. Pero el propósito inmediato para escribir sobre un tema en particular no es el lenguaje ni la mejora de la escritura. Es, más bien, un propósito más natural, es decir, la comunicación con un lector sobre algo de importancia personal para el escritor..